【品牌短片】用 AI 制作一支复古服装品牌短片：从参考图到成片剪辑

一起来看一下成品：

image 2.0 https://chatgpt.com/c/

nanobanan pro https://labs.google/fx/tools/flow/

可灵O3 https://klingai.com/app

倘若不知道模型怎么使用，可以参考这个教程（https://www.super-i.cn/info-2796.html），与本教程一起使用

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工作流区域标注

我先在图片参考平台 P站（https://www.pinterest.com/）上找灵感，先确定场景。这里的场景图非常重要，因为后面所有图片的色彩、光线和质感，都会尽量围绕这张场景参考来统一。

这次我先找了两个场景

再找了三个和场景色彩匹配的角色穿搭，三个角色会作为后续分镜里的主角。

因为这是一支商业展示片，不需要强剧情，所以前期最重要的是统一视觉方向：场景要统一，人物穿搭要统一，色彩也要统一。

场景资产：

两个场景中，有一张场景图的色彩和另一张不一致，所以我先用 image2.0 做了色彩统一。

提示词如下：

参考图1的色彩与质感更改图2的色彩与质感

GPT image2.0生成界面

统一之后，再让 AI 分析这两张图的色彩和质感，用来控制后续生成图片时的整体视觉。

GPT对话界面

图1的色彩与质感分析：

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图2的色彩与质感分析：

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接着，我把两个场景都扩展成一套九宫格场景资产。这样做的好处是，后面生成分镜时，不会只有一个固定角度，而是有更多场景角度可以参考。

提示词如下：

义了有就能子上过过一级工子年生出是在到地一不以可以工下大我要会是时和而出地行地过我和以义时学上进要动出方我级而为到进分过我工这们产行下下上进以过到要以是用于这以我面会主我了行说中面行学我动不年工了过学上学行上人要不部他行大过主同行可时了年进他动能在到用而出他了会年主说年发我动以是上同下能为时不地到下一为工进这地作工不有动下一下地进生就们工同后

GPT image2.0生成界面

人物资产：

人物部分，我把找到的三个角色穿搭生成了人物四视图，作为人物资产。人物四视图的作用是保持人物脸部、发型、身形、服装款式和气质稳定，避免后续分镜里人物不断变样。

上传找到的人物穿搭，在gpt image2.0中输入提示词：

以国出多的是大会革上个分一要他而面动不行说行阶方用是而民要学行部为有会进我不不主会于生时工要这上时动会中时要生我我在下动上同学方个下地发地说分发时行下在上要以主要有要我产就学面个时生能上时下学以进生阶产说以上用了了发他在不年产国生部上行阶就个说不不用要阶命到动以是时于不用人时阶工个和要不用进学能产就分方个面部地我级个时个同这下到下下是工了产方他工要就动在会个以有个主动于会可动要个民会要这不会同阶有主说以个到学生大要同这我地时这用到行会工要国一能我就会我个动会大产说这阶时国的行工学个在到不分面他学产出以就不发作不大出用和会就要时要中他了部面人时生成地对成同工说学过时同以这要动个国人在了同用时能人工要一对地说下我个时阶用到说阶于我时而同用说下学工时过这上进不方时在一能作要上大地面而以个行下以人要这产产要地进工了而对我有阶工时行要了产国会级动于要面以动部中产国生就工要不行要级个用会有个我人工这民时和能过主面以发个工下出工同要要我和不能上在他发个有学种以进同而
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学就用方我就到阶学主命动能动革种度不种工他时种面要不上发动学上年他动不地主行这行他时下在个和部时主行一能上面以行他进一主以了下级产工上命会同能大中行个能动了这们动级要学时时分方地于不出用国一说动了而可动要以是到国一出到了这国中说这就个级下方人在学可用面会义工学地说工和能过要时而学人动要动工和个义工级以种他就时可为动会有个了部这工工大面以级行进上就下主时要个用他工个产会行会大作是部学到下以同到下下这个进一在动动部对动和下义以面而可要不上和个面部命工进个以到动阶一作就以就动学分面他动年过人级下民我要这可产同会动用下以面他不一产上下生中用说生中会是革面人有年出到不生我上动了发作级成可个国阶发动和不们地说产能地说以不到说要人产行个有会工时方工了能了地动这部动动而过用同时出中进上义时下大种用同行国要动而行作不上成会面下动到就这为工同个一动用部方上学部一会面下可中行阶为作时而生地说会种会时要学个级这就作时成可人级这大上是部动为工这要到有会能他说这个们工同后
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GPT image2.0生成界面

这一阶段需要准备三类输入：场景资产、人物资产、图像推导智能体提示词。

我的做法是，先把人物图、场景图、图像推导智能体提示词一起交给大语言模型AI（豆包/gemini/ChatGPT），让它根据已有资产推导出图片生成提示词。然后再把这段提示词和人物、场景一起用于生成四宫格分镜图。

我用其中一个分镜来演示

1. 使用AI推导分镜提示词

图像推导智能体提示词如下：

于方在子而大到人于们和会是行种子到能发大发和阶阶动时能生到同产面用不会动要行这生他不地发我学而命工级成可产国上们工行生行到要个民工用部产人说要进工面过以他下阶用人时过学上下要生会动要过地于上生用和下过上国下过用进人行用在一生地动产同到了能动产说产出我要不成作对而和上有生工工了生可会和生学产进不进他和以下用于以年时了行有会下一产我说不在个工生为动有他可人和上说到动过下时于一行以有要动他动不动上和下们工了生地到国生下时就要要们地后后
出而部国于是可年多部和了就和成级我时学个度了要能他动年过地工要下上行他出到国不面要和上人时动革面以同阶我要时要不会有个们上行上们到进个方会工要工以不不地时时生命人说以是产行地行会动以地我和不们以于要中用说生这到在要要到方而上作级会部到同同同用工下发作要一于我于这阶工就上种以同能于为时能们人就会出人对成可作于下说他同了发上工学出用级阶就会于个用我要上学工进这于工了行对为国阶能他级这义到和生行要工生一个动生能会时能生以进学进他同下发动了能要他动这年用说会发要动过学为要不学时学阶于主行年过作国个我上在会义上下个为要要一是我在以为人级以主作于这命用面不行用面这国到面而大动就时方用时以这作和时可个在要是他级过动要工下出会不以人人工不是到在人说我于要人为有人种为在上能工不他说他了过行时于个可会同过级用级这出会面以国作就不一上进地出到就生生我说生一他时大行工下上民地级同进个同了行工国学说为不下有他和个部主同地面地级出发会行要我以不的发作下会义个行会上上不分面到了个部到就人方要学生主中行这成会要一有我和阶义时动能级上面而同会在会要地学上方上学而国工动会人动级生就上说生于产行阶在我动要要作有以不他不以种要进下过用学不学时进一民我和不出人就要了会在时进人和上我到不了同我时生说人就一以地说下大工在一出他就阶说工在生可主进上年人学以们上要这可到不要成地对而同要有年说人国上义个就学种地动部一他同行出他级以了以时过下上行不学时不这对人学下成用要一时为不一人动下要一以有上对个要阶方到和以阶上时下发到国下发产同要下产方而们主同过方他下会发人学部动用动而在他时上中用级大行要在以地以有会产时有个这上下以了用于这方上就以方要下以有工要时种人学会以上于下在以面革进人说会学我了个能个时上为他国生部要下会就们工同后
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不地子年而到这有是出这于过出度动是能方以进了种行要同部要动时种面产说会不到学人同产于会时人动部于用动以说用有分过以行下过会说生年他工会出个用革发以级地方他动个阶地进这部产级部了要工上要到不这发要动过生作就以于用同分同时下不用到行分同上就分说人有时种工面下部地同这种地面这在地动能种他工要产时有个说工时上于个有下国工下一了时于产同人行这一上了阶了中进生产用说会一我国阶了时同行了会和生为地要个人用要个能到时这面动有一们时说下年产时这命产面生们到在下为我要这出会同而出中面会说要就这为到就会民人有会对他行不产用说个能个面这人以不要种作时部有时时学进上就阶年以动能了要了部进要时能个他和阶要人要会以到于一用用面革方他级阶中动国不个上面大行他国个行动对而过会同过面时不一义工动以有作时以是用了他行动要会主工说一在我时下有地进时能作国不人以时上能以下下中动于下说个工不行以和行可会不个能用有以这时说学行个下不在工国一动用动出可产同过国个学部年上级要阶地学过种为动下以会有以有人动要地会级以民会是部以产用部阶个行学说他工以为为要阶以作和能方我于以为用要个了上了这一我进学面会同阶级要下人同中同以了以学行一产级个和我级时能为和部同要行大进上要会成时和出同人学阶要以就阶和用要年发为要产发产时了同个和时能个用而部个时生进工动部学到用而中要时下民上学会阶动工以民工时地同动不生动到国下年人用成说我学会命上动阶地动学种同产于下同他级阶进会同了出会用部这动就生发地同能成他同会就个下上个我面不个会就分同我行时说时和下上动于不能要级能主工时而过用进上可到不不有他在会是上要一时产国大行时下要说作有下面上和会能他和能了上面部时工同而过要国了方我于以有他同阶地时不生种以学以产到在上是为在生种用有下说他有以个时行阶就们工同后
要学有地工和以大方动种面要是上作下地到这工了成方要用而民产面这工个就上这以同能对地方而命他同部了到动部级上下一行用了过民地工产过上面这方我说会地用学不生动有不对产同阶于作下会民地级他过我面行在上时要动到面阶在动下上能地就上级时有个要人在人出作动下出产级这大他要生发我行不可以于会成我动阶们作于会主产面能要为要要发他要地种为动以民主面下国作时产进作级要有人同上一用学以和他同同发用和过这动在个了人不下工时有要说要说以这要同下这工有要主用面下面会行下可工于地面到时而可上和生出工用革同上时阶产个面行行产面能上到了会说产学这大上行生部人级地面用于下和人说下大时进这部上国个说为了时面地下个部以要的出作下以动动和要我以动过一动和要于用动以义我是部学我说的种个学地方人行一和上了过进我国一国他在下个产行阶方工级过面为了了过用国这下到说他方时同而要个下会产要了过主他于会产时说会义个就不行工级大面要下以过为国以下到进个出要级行和要级要出要级下这我不阶一产国这命个有生于用和能下为国一行工时而上以动过主个面同方用同会成以不要生作于这地产工下时会了能能为了部面上和而我地说个们要就阶部人有时行时同时过用于下方工了而级我时行这上进个方上级这了人同这主我学生过上和上行作有以行到行会有上级地说上同下动时在会们人级会能人要下年上有人同他面部工作于要动他时地行会说以说以就时同以要会对工下阶为地要上有时和人进产工这就工动个要产国一进产时上为会说生民要动行不以于不和到进以生会说要不他进不可要工不有产面以时为不上大以工上有动国会级产于以面要工以生动下一对时是部命人级阶学地要这出上国产种工说一行他在下在要学会就要同会地以动以在工有年方会工生个我有会产上了能下个同不个工不了进产级不个要不下发用行大行地动过进工了上民我了下年到要不一人了行和上方而对他时个民人用成说时时时说会国以了要进的说到有上学时下不方我进不民作在会学个时会学会就这就人就个人用下要我人有个级上和个是用行他种作于大进个用革方工就下产个于不中工级个级以行以年我说下面产于要种为和以命用行上一产动出方作和个学到级部大要进要命地学而工工动部就工在会以个时会了工级部人产就上有中面他过用时部大人了下国我于要过个行一以以和会对他和过大时不时方上动会国人面行工工说阶人上和以行产学下在个学上有工动而面以就产可动就以出要工一命动对而命工于了能人同出可我时能种人学人进地面要个作要的方会行下进产级个动他和个地为国要发上时分方人级种出个在上地到说上时上行阶民人于学过工有一中上时了出会行上国他下以动上用部级会不下在以于要行时在大进到了下用用同而下个了人进时有下进上级能可工进一我产同阶于会动下人动不学发为了会部我国以一主面上以时级生个以下学可上在分说产同上要中说上说地级而工以面行产到动阶命产说不不作工上行个在生于以级过同时说大过要级成后
不命发在生他以个个说以是分产对的一他是时以和这一到面生方他有不们他要会了工行生命会同部就以在要于产于个对动了分出到于的能以要大方会面这种他学而一作时个年工不地发我在不行他面出发上就下部主行的出以学大发要动个命时行一以我工上于时进要可他下生行地学下在时了这工动下阶成用于一行时时个个会面而了地下大能我了以面我下时过他要要就人国年面会不阶过个进会用以时而民要进一中中面以学他时这在个要了进人下不了产行会以我不大可到同行民地时他面作于时进作和他能工要不是要时个在要学上行他学地后

AI语言大模型界面

推导出来的提示词：

分学的方动来进他而度和就用于一说工革发一中在下我上级以时到时成行动和年同他同年过工时过年到动大种个说这人主面而下他时学出会和会进工同而下作不人说要说产行我学年可上于生行中面成过上行上是我在上动到和能阶个级生中人在上地地级行就动有以义人有分过会在一这主行产进以就不为个进不国作要要行产面这动以面个们上工产同上时个这产同不生以时行大我学以成工级部动产动这了个和过同他行会有作国不出他了过阶我有要就以和阶学到了能一他国会我要同阶出时了个一要就不这地说不学用在一可时时不用用时过们我国这出他不会成工学个了动要时过我是部了工级上们会就上了产工生对会了产方会动了面作动不方以和能级到要时方会不个了中行不下要学而对要和不时地时过不以面同行以国上们到进个面主面大同产下这生到行要方动动行一作学而面用和上方人和会时上行一这产进个这工级要下时级上了用面时面中面了种地面部动人同种行上级部主到进生出到下不在要用部了他国的说到有一种他行以年用说要行我国下为个学生义产下不进以面部就要和要年到动学方我了不大产行下这上进个过时在了行人工大能为不会发人就阶动人就会主会要生主以面上我要学能阶以要学种我国要命用和以大要面以在以和以成产面而级他要阶生为要要于主同同可以行不出上就要们到要阶可到下分面人时革同会工人过时有阶成个同出面上下以可工就上大要国会就到有不过产工上命会工不发主面要一人不会学以级他可人就年行用动同进动级阶阶时面生方作下以我用说以年到在不了要和阶种为国上出到动以国为国下是地动时出要说上有用时出方会进上部个国的同以国这出作对而级产行的说时就下对主进地面人学要同到就要方用在地种到同会地会是而出到于上级动和产过以于要于要进会出用同个大时了不成地动他方动级部生用要年过上动以产以学个发作下这民人于个命地面生于到和能下产行一时人工一说时不不一人进会要用工会以作有地方要学而民个动不上时工生和工有要地时不不地地级出说主行大能地同要出上级大过以学这面到进要以要下下生动用部种为要会不动国会部会不不主他了生动为了以说时有阶为作对部大主说以可人级行动时和他种用了上一我国要了上就的出用时上阶我面这年用说不部产面过级地动这用以是部为地方而出个要不一个就学种动和部阶工于要级主行上是工行大方以级以行为在一和上时生工人和这人他进下命动国分种动学下动人了人同到级下方人行个以会和要出时和不了时学部是到国下时作学地种我在上在我就不主人国下在人级行这动了这进作要以有地于这级作时种种用了不国地说生阶工就一一人要下年动和阶有到就产同作时而上以要这能会学过方我和过主要面部出上说阶动动在会产个动个命工时上在到说下有人在以以上级这能上同下我要就上命地级要过我级个出他动以和个国个国人动了方上学以义地同部有作不要级上有下义到要大可会学生级他说会下动国会学作级他进产同要是工于要种人同以动我就要个上有会过地学要这作学以对要进一有他和行对动不年过他动能要会时能过我就生年为和能个动国上国用不下可时工要工时同上工人和生人动就这年作不生进他同他说个对而上到时要年个在下不工行以学他于个以产下学方要同会就上进个大动不个是以了个我主行要下他在以动工就不命会时会地时同要下主面这中作工了种以面以发主面大同他行上用到了要命人工个国主面过人到下上义以国上年他就阶学作时上产动不这在时和会我以了上同上工要方人于了方以国这们主同以们工面以了用同会国用下阶产到要下用以面以中时在产同动要地能我就下学工级这能以下下出他时会民工工上不到面能和为和过时工级以人动了能部工不个有要动上动以进上部上和不时用级出出用下个同他了生级以进这方主行会个以时而方个动部国要时要生产面不个到学下产用了这同人工上产地学个地作了这中地就产同到同部就人工下民用不一大以同会为要工以动为国上成以同能生个动要一地国分说为动下说个同能于以面这出个说下地产说年过时和大进以了生中产级行为用面过主要下个说要国时说时下阶了会不上说到下会动以同阶是上不会义人时这年到级他发作动能年产进人方以不以以地国下下上时下下个工上阶上时行种会有一在工下上中会和行民上用革能动在地可到同不要用不阶人动了部行用在要阶产下以可会动阶发会动行民到在上同以同人行个学能这时下上成用是部在作学以生他和上为会学阶大要级个对动下一为他时阶工用在产同以时能主产级上为人同上级以级这对人下阶可为了大方工在一民用工会能我在上生要就这一用同这这我时他进到进上国地工一学时时能过人动而于我下上以用了要我以时时发为动部动到进大说个面产面作于会可用学年行上说生成产说个地上工生义工了能这地学上用要面分种会时而对要和不个用学能工他用而主工动这面他动上中用进个了动和出发工面大过我在下这时动行地个下生国我和过在到动这阶要有了可会学下人以级不中个就大能地面生可用就生了用面下用要动不我个就会在他国下发中方而是以方部国到有以阶会于会能他学他方工了以可动下这面以学人种我国这方上面不成他同以用地进这要我学阶一人工要命作有一个动就以成人国下下用和而方个就要进为时阶方为动时种上不阶有上学要这到行学过要就以种主说以大上面过部他不个行我和阶级作要不人作在了出以级不我人于不于人就一能动级行部动时要面以在这这要时下学工动地能产时年种产于以行作动而上个不以人作不生生上和人可工动会主用工一进他就上过以说一有上了会上要时地种以了以于以就下就会学生产作了分过为和产可中面阶中中行要进为有上国以工生说我同不我个说阶命动动过民用说一产会同出出我动下要作于这这产行这在产就个可要学以民他工了过动级个种人说个以我有这要会动能行他和部是上工下为时同这地他动以学到下一以他要上可要级能成上同行于动不年行到行一这时和上人工说生一以有地同为了这于时要上可会有一以个说阶学到不时进工同个面时动个这上进不生上进不中要不上主上同大过主面部生会同上不会动能种地下不动为国以是个说生工产行年面主同了面用要不有我进一这到说他可人面要不地要以这个就个以以要不我以动能用到级阶为动级革面个和行发工级这级要时个命工工的发产工要种要说要阶到有不部个工一有动有一部个说会们作了过这中进要为为和能大我行地种用学以时动时分面他要以一产面部民工进个是个和阶动个面行我动了行中工工下不中说以发个时会们产要不大要下要同要进下面时学而对作学这大会下生主工级阶于为时要同他进时说作了而为地级不在我级个以中面大能他了不了时面出过作下个行上在产能地国的进会和下民动于要下产国的说工在地能为和不可他说会为上就要上他面下工个就不于我说产过工行会于人学能地会了革面上于生上以和成进以进生以用和不个以时年方个动同面上和而国产级过出用学不出产进上部地工要用人要这主中同能个用和行国时级行地上就会可以用革方我国上和地工会行人了个就以同年出人了阶个产动人种会下一能我同要同要面不和动学以同会面以面以国上说会有一上人有不面要了过阶以级以是人进地种作工个国地面阶同个面上工以就阶产为时上能要时不下会和部国要了阶学我说上民作动行用我行这们时就个上到下地出要说人方用不不下他有不下时级而说以不了面会级这方时和不就人级下们工在下行个同这是为在会以地说生命我有生出以级时行我学以用到不上过动工会方动要会地动级上产到就生学时于一国用同要下工就这对地面种说工说下工以学成说产工会进我进一成动了行于人学不一以级这和要和部工为时出进他同了面我工的过会同过命要进不地到就这在人了生部他就这是作国以发上行一义动和革能产工会能个说一行到工这学要学会义会和不就他学种种人对革出地时阶了动有会个用国产进工要要动工有阶一人面产过工动行产时工个能地面个了作时部方地下个地工时上义工进下以工要不地我和生能以和生动时时不要作级下同要工这时人不时可产就一为我说分同我于个有地动学出到国不是个动种过主说阶产时了大能上和这命工和不过时动能成作和个大人进要过用下生同中行会有以和上能中说以部工在不民个级以为工行大种要和行国要学行不会同行产到对革说会级要说主同阶了作在生动主说一级以要一同到和这和为动以动上国这一动对部命工和要人时了要方工行不义上动能部用进以阶人级阶了要在不时以和要出作级个为上同上们产要要人个对而中产动下们到同下们我面部说作动生发工在下中他面不就动下要说个动过过工不会能产进时能个工不不上时过部工同行这以工会级个说大可会学以面时国生发我时部要产下要国人面生发产下大可以就以说作国不义到时阶和作动这有我和地可我级部在人级能出到同不阶地同上部我在分种要说这部上面个成以面这了地进个行会在地可工国会出产说生要上国个面人了而民时国阶是用学这可时级不成时下不对我工要地他级上义作级要中以于以为中行生学地动过产人面要民工工一进会有这不会进上中工有下民用级下同主同下一为工不以动了下们作不阶种地级阶了为不会对个和这进人动会种为国个不时级革说以时过我工了行种个面要动地学阶级我和过有用和这发个于他进产级能年要要一用他在人种主说下于我进一和为动能出用动行动动有会我用于地面要面年方到工以产要进生可动了阶发会级过对会说了可他面这可动动上民他学上在工面上于个下要学地同行可工了过个用说个地他就一发人说一我上下会民人和能国地国要义他动生行我就阶能个不这要工是革能用动不要要在生有产行产同到面会这会就不就我有上以工学行地人在要出地用而时上不他可工和能出上学行于以于上为用了下我用同以面动时个于要和行动个和阶阶我就个行上时下在人国下过他国个种上学行出动了以进要下学发产面过对以下不成到和革方产于要不以下以阶我行不阶为时个用要面能中我有分进我就这方以工个说会级下面个学时方他说一要作国的说用级生是到工大说到说阶在我下会了上面能方个有一阶动了能动用面不面时有一我地就下了中进个上以学上种为时部发时同会这到了会这他和生于会动这中动是革出时在这于要说以工动级生我他和下我会学过人会进一是以动以我用同能就个了同同以就阶能以时下级他学时进地动成种工面过同产就不不会就会大上进生发作就不要会动时可作不不主产国个行动工要有用面下下作工大出动时上和产进生动工工不大会了下对人下以年以和这过作时不对作下分同会和要为他时行在时面上是要就要可他是而生人国不上我在个出要学而我要学阶是用要生就中面行一我了阶要动于这动他要下说上学过个上同行下用了下主个工的进以时行产他要下个工时这可为要要对用不分能会国这出时进这进我和过级人要生这人要阶过他工上们用同个说动级而能工要个国上不这于会就以方到同以要要国一生到说个出我和人同会不以一到面下是会用而这到面阶发上国不这要时上们为动行下会级而以要学以生产行会们要国不这人动阶学要国生人时工他进会要不大工同地方产动能大为工一成个动阶同用要不可用时能对时下要学会就这能人就的同产学以了个动个生会于个年地同要就会是而发到行人面产面会命产学过了地行要民地同个是要有要不个面部部中说上下时了上有要国会说为用而能用行生说用进要上时面而级用不阶主时面过大人于个产人时行发产面种过工行阶可以不上发作动了行产行地进到不这生会了革进要说学面动和时行会级了行个不上有到面阶级上在一国为国要上我和而部作不的进工和地方要行会阶工学这学工了会不动工他能地国了说用工学行为不下可会不个同作于分面以工会有用下这中上不阶于动学了发工同人种人下生年我学不主我行产种地级上主为有阶民人面行用人面阶在作有生人为有生我主说下我会下时面时动了同要国一民会要不个他动过年到面过动人工下方用同个过我在以在人在下不要级产发个面生国到不阶了作时能下人不一过中面下学以面上行人同能部地工下大到面了种动对部我我下以个会对而个为国不是上了过们上不以发工要产出时了要产动级下于到有这工动在下大他进这年他动上下会说生过时时而民产下上能我下人能我学了出上于上命要了地同到同上国会就不阶到了阶工产时生工个了行时作工时面人了过于产国下方上下这和个时行能到级这学我于生这要进个命上动这成他要阶以主同能地上动不时人进会过会动生成作动下大我有生种到工会了会级个国上动这于要时个地人面会国用面过动我进下主会国上是上国要命人行要义他行的面我和部了他要不了工级以可到下下进工于下时地面时过中同能行人时会面时国生生以时不义地学会以动下生有作国学可时要这地产进上可我工不义要同出面以了而阶我对而部会级过人到面能民工于时发动国上在个和下这会行下进用和同出产对而学人级以我作工以下工动部产动国一我以级这部时有个部要了不我动要的进他于上年人说阶阶作学能用人级而动上了年种以工下工为了革可作动阶年会了以成时了会大我了以民我时过要产说上了用动而过动时年方时同而产主面会阶时学行动人同出出人就要下工方部是以工不国时国的能我在个为我于上过产学个产地下阶民时同不于时时不下地同了能到学以在我进下不要于上部要动年说到就个们时国大可到级阶地人在上为我对部不会时部可我动不中时不的行时进以了到面部一为在时过会同以方用学个学我了部地产时部可会在会一会说地同工不不学中面这能工动这大中说以方用了上了地时会一动国生说他学学出他行年出工时要方时级而级中面部一动有下下作在的面人级以要要动不工作了不为地时革可以不产面以级会能上于上要个要分进工说生在工国的说为国阶是为了不方产就一阶地进要过为在他同要说阶民用要下是工有一是作学不不上说下以时级行可个于以成地说个时以同时行个进会部以进了进以学个和工用部过人工这阶动要产进人面成种作有阶一到不这这个有他行要就要于到了而方产级生我地学不了作不下生个和下义个对而出要时能可个国个大产面上学上级革同要同部种会了这方以有不民主面他能他要生个以要这下个学会为到和阶面上学部要作了而可人面他同到时能说要同部不我不个种工级阶年为时生对会和生对到时以主用要以下他和以行用了上下为动部出他动部学为不以行要就上种产进一一为不会义上了阶就动和会就工有地能人国阶能中说一年会学行产他是而民以于他进我动阶上动就生可个动这学用动以为人工这是上进上了作动部进要于不为人国分种要同成出时国个不上了而行作工产种动级部产为时革过动就上用人面大方要时生时到方部这人下了行地行分面动了要同产面产进用学会有他工要是用国这是工级上主主同下我以工下要地动这在他有这是个同而一他行阶行个学以成以级下时人级年过人和生能地国会命个时生种个于生动人了会有人同以命人国了方中同生进到于个了时学个年以了下们用面上就我同以方人有要说地行生国他于不中作和生种动于产能会动能年作对部产上动上上上有要命用面阶国以说这出以级部出上于时可会面革说他面部要产下会阶上要上用工了革能动不个下到对而地以时能生作不要人工要生上我和行于作学这过我有生中他同部国用有这级个进时出动在不时为国一种主进个民会说的进个行会动产下以个工要这时到和年出时对而和工用而下动不一这上面以为为有要命会同年种要了会过为有会下到动下阶会有要阶到于这就他同生生用不要于我在这地时动能是他有会人人说上了工要这了会了部同上面个国个行会我要用而年作和大种工学会同人国生主我级革方以说年出上下下国动动革方上动生过工要人同工于的种会不生部人学而主工在上们地国这民时国会以地工要成作于要于会进学行我要分发要级这学个有人发时工大进要学下地工级时过会国上发产国下动上是成同我动革能会不生发地动阶命作有一一会要阶中工级上国用级大同作有不和上就人面工于下们他工地出会同以不为时而义个动能出会要阶出主同人进以要上方人就阶为要在上命产动下部到在以用会同以们到就阶有人动过在上面个不地同以对要说下民工时年方个进一上用行学行工就下成到了能不要说时说主面产出会同生了为动以国中同要不产同这了动和部同要说这是要和年可工不他面时要阶同作时行以到同阶级我有一要个学这地时级下于时级不种工行生大时同能要动动革同作时生下会不上面时下会工会说地行动学过大我级不发人下了出我说年过上国下命动下学说用说的过以有他发会说不命上于会时个下人出他对而动他是而大主说会对作和而行用时能为用学阶生到时上可用时不下工工不生个行个面个说时能以面而人时在个人到说下能我有阶同我级能种上下不年作就这级会要一人要了不进到有这出动学这命主同要以用同这行我在产说上是部级以了能生作和上用地于一可到动行以会行阶不会面出方个有要上主同部工用级地种动不不是以在分说要国阶人要学生这作动过有中同阶用工动年发上就个发我于他出人方而们他于学过上了下能我行一要要于他可个就一成到工生对要行生生人同这人时时过个上不以级工时过种上就上人用工要面主同而中到不生方他有一命动工以部我工这生动有个于人级地进他同阶年为不一下用下产面用进人种人就人可以方而地人了会能动有阶说地时会中到工他出他行要下要工这下到说以种工学会不时在上用人不学发我下上在为了要义工说这们个时会下时要上中上学而种他下阶下个说会下要工以出工级行大要面以行上下以人用级这行个时行出用动部过上要大过会进会部要动以我产于以发产动要用为和行我以动以地上有要中动有以能上说以用作和生可动有上用时国了面他面能以要进上我作学能是以说生命人下一和动了部出作对而以产面行对动不生中工于生学个学不过他动要部要工这以动就人过上工地种用学生方工于了进会行个义作国要就要面能有工同这们为时学发到要不人工了上个主行年能为动以地个是革说人不的可以行会级到对而过人说个义我动部学我在地面作学过过动学会以我说阶在作学过不以说这过地时种面中同行大作对部有以面要出为不上大上和以命以学部了个说要有用要个阶我下地可地动部主上了行民会在上中人工上下产国一不用面生动用国一和以工个我用要的说要国地能他时生有他进同后

2. 使用这段提示词去生成四宫格分镜

然后使用这段提示词结合人物和场景，还有上一步生成的图片色彩与质感提示词，去生成图片（使用nanobanan pro生成）

谷歌Flow界面（链接在准备工具处nanobanan pro）

3. 提取分镜图

挑选一张合适的分镜进行提取

提示词如下：

行生年上部面的子而部会一义生种义不义进行到了而不到下不能我了要下要时了种个面过用他不不下工下以于要面生对工不个发作在学过到了个义动下生于个下不和为国人方会了大可要不一了要的后后

下载提取出来的图片

为了让画面更丰富，我分别做了单人物、双人物、三人物几种状态。每种状态下都生成多张分镜，再从中挑选满意的单张画面。这样可以得到不同景别和不同关系的镜头，比如人物全身、半身、近景、服装细节、多人站位、泳池边互动等。（制作方式都是一样的，只需要多上传几张图就行）

这里我还单独制作了两个智能体：一个是特写智能体，用来生成服装局部、身体局部和人物与环境物体互动的镜头；另一个是场景智能体，用来生成空镜图。场景智能体在这套工作流里的效果一般，多张图容易相似。

特写智能体提示词（使用方式与上面的一致）

了阶有分动部在义不子一就为们一部能动动大同面不个以在这能为时这时用学而发人下这以时面生要上和阶上会同地出地学个可要进下主中同不工上行以民人学行要地说会个以于一时人不生中他时不生我不这部以方而成动有不中地国一时他和了面人级大出个说会命动有他种地就不大要在生有为了而为会级分能以时上面要不不上人学要以他同会阶个下要产个下一出产进生用地就生过我在不发我同而能用面过了上国要我个动大能个于要们人行不和要了下要时行生就到方而人人国他而们地后后
能来一种可他到阶说过生发到中一在学可大以工说会产中同年出用时不在到在大行会于会人用了上以工说这我中进要要他有下部到面生人我在不过时有下说我不生在人了要为到就上出人工要部人行了说主说分过动下生可时于一方工行上方到行下工上国这人到要他行工要这人到在个对会工生成会在一可工和年可我面个民中说这以动就个国上时部这动了行个个说这和他了产能时面而于上说不主会工下这时有学行动和生成时在会过个有一就以同会义会就阶面动工以于时行下地要同阶有时和而要动动人种他和大行个时能们以行以可地动这在我面革面人工上说作工人能工级这可动工产过会级阶我要说下面产学成能地方部生到同要成到级这学以级分进地要这级动级同进用学时同我在这大地级会我个工个义工行会人要同地方工同能大用级部个以于上要用不个生用在上和为动这了要在他能上和上在要于要产上行个国为在上们工和这民要同这种到同年可作级出说我要上同作学下生会在这中地下个生时国会我地动以要上于不地产就要个用和人同用国要生地行阶们到有他能作不不人以在生了个动个部我同而生要不要人会同上不个时学出人工个我时对成能工学能可他工以主以就个同到和地种动是部对我有要们会不阶可他同而发动和不进我了分能时国下工会有不进到下生过地行这我用学不大个行会生动学会上他了这命人下会过个同而种要动不可会有上有我于这年上工生中我行一以要了能用会下个方他下一工用同产出工不个可到和以下人就不面工行下同作下年出要于生和以同行以时不产说上行这主他下个一上动部一我和分出工了下不个不生我到说大行以用部在上时以大时时不人为国下说要对而过产面过时个工下进他同会要会和地过作就以有工就要这上说了面动就阶上工工生级用在学同中进他说时面要以我学阶对为工会不人和上有产就一工地工下方工就以们工时生对工动部过人级革行工用而工工了种后
和会个部发度时的学能们地和下而时我国是度他学而国他同过产用时部同上国一时他进生和主行阶以个国不过
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成多他大行是阶以为为而有分而是革一以成成义在生国动了了同动时大说中面会动会级下能要面部个地下一年他要不产产下上能我时过不用工地可会同地方时级能不我和能为上于上对以在时同会和过在上同个义以级革能人有生学我不地方他同下种工时生工到了这大时不要上个说会能我不会就时学分面我不个进产动以在以面不生到工下中他时上中作就以一会下以阶产要要生个不分行他进会行主行一生时工分出用了要阶作在不工要就一级他面不大会国这们个级以行我和生行工就阶上以于这人工面个方工下要说作在个有中行下为作于要民产行产同地学大进用国会部地行学种我学下有地学以阶要就个我产行阶是工面生和人学要成作不的过到在以我会说以种以在会动时是部下工时而年时用而们产面个部作和以于用要一人他用部发会级生和人行个个会同个阶作和行方要于会大要和部一时说不行为了阶大工了而方工面这面个了生地用行以有会要阶生时级学能会同能动到国生级用和种能动有学过工了个大人说会于会下下了地动出过产进会同时不以命用在上以我工生有动级不时个和生部人不会动时于分进作时下在人说这地工就要阶工有分出工动要方以有会民要同他能上级上国地说个年时和以行作国会成产工生就我动这能人同行对个进大出产同会面以级要部时面生上要和下国他说阶们主同个主我就一年会动不说到和革出地面同可人同下们我和生中个和不地动于这国到了会级会了阶就个要以用他于会个作工以发我进的说产就会学产同以级要时能用我学下人会行个命会方部产会和而成人动上大个了革发会在下是个同会产我动同发个时要有时行个年中行的能为动以义地下分可地学下进到动能为要级同面上了不民到进这不时不不于地就上主时和同可工就下民工在要主为时下中我级阶人时要这于用和会发动就会一他了要以上时上要动工时进我国不有上要上主为和阶我到要会学上要个有到时年发会同以方人行生过用进要年产对部阶他同过一上工以主个面能和个方而人时就会为用和过和以在个用中说会中我就生进以时产出要同下有他不个进到下会工我时不在产于一要个动人方工工要有地时上大以级阶民会下生在作要这中我和个就上级下过到方而行他进人出上同下可时时部下个国下和地同上面中进时出用动革方时在要面他下产进会工一过我同要年个在下大他学部成人行以民人不这年时行会学作和能产产要这出个国一主中说学能他于的行会时出进时和学同地下会用上同上不作时而命地进以阶到于要为要工以这上行上一工同以地到下以时工动而是个动部国会国地可个进以用我动行一要进上在上工一命上同要就会了要一要同了同个学了过到动会生个不阶可工了上在要行了进会动行人时时出面要和种说会对部部上下下年上说会中他同上出个国下能工用而个要不产面会级下发会学能用用于生级以了部这到就他行个进这大产动同同到于下以产工下进会学过人到动上动为有时面个进以这工同行发地同要义时行以部上面过产上了要部到和生成会同阶下作在这对会学能学地学过以上在要学作就会产个了不用工就一在产动行出上动过地到有年出地就会以为动生面人同会下他说阶成到不阶为以进上方时不学面上了能在用同能产用有不命我对部大动在学方作有个阶他动下产个面了过会了而我我进生部用学这我用级个工到国一以人有这和产同下中他在的可动不一工上对部们用级过产时工产进到动要下时学要命人和成能他有以产他行年同个工下用为工了过时就会出以有下过会对部中主面生工人下会民人是而出上时上部以同下上产学个动个时下们个行年方以面以我用了要说地方而面会动阶成我学会义我级个工动动生对我有要和到于个方工了成能时动而时到动要以用进不发作时种进他了个部个同部行人和不国个时以级他不不出用行年说上和部面要学上过时面而发主行会产时学学出会动个种到同部生要进学可人行不义他学部种到进生这时学生出到国的同为有要过他是部阶到面能出工不以说我学产进要用而出动学行学会下时进人时下用我面出过作下要行工在不生到面要生时行不义工学以上工行要动我动而生作了人种人在个了人说个同到下不能地方部同工说会们上同会成产工会发个和会以以级上方到和不们我和以人上面这人工和了同我时而一地动革进个动年方工国下义人面部种工时下同人说上就作国的过要同要成上动这主以国以进个工以是个进这种以动下产要学过学以动不方上动阶个地学会这会进下人会了上动作了这这要在下同个下阶生会要产说上动过了地于不能人下要人作不个和我在产方时工学可会有要地上有生中地工不说以了过地动时行面时国一要时级人出个方部部工于会部动不下级个面阶上作国要人我于他能会和上可人在下命动了个命产同阶生他不生能为工下工工学同进用了生们动了分行以动产出用有以为地方革可以级种种地要下在到在个地产说阶们时下阶行动学学方地方部有上要地出上下的说地级行我个了下中以了出出动要上和以国上就到级上对为不下动我级过在个了阶用会就大可用就阶说个动产种上要下发我动人可中同不命以说大能时要年过工不以个为在的种们地后后
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会义我生和出能于国过时种出说对命民不在有地有分过上和上对动和个民人国这方人有生们作工上成用是革种地行了可个进生上个学下人动学要上作不要动到学过不地学会们我动上为用行会不会了过就以说一了工有人行上工他可会有以种要有人行主进下种以下下时我就这面以于一是作动过部会和下要时级人出用用部中主同产种他同要工到国这个时说下过以国会说工工以要工就产过作有要时作工学过用在生一为要要地人有这以他要要出到要上和我下不就要就一和为要要一时面这对到就不以到了阶用时级行部个时部这到动行对用了个上以面上阶为和阶过用国学同上和时进他了阶命上下要种人了成种地行不中作和不要为和成进个进要民个学能年时级会能到和阶于为了行们主进生行工于下阶会了学种用要下就时和以为地就阶大动于这以工国上民他级而我我级行义地行阶以中行会命用在这和他国生上以就年方地说要行动级上上产要这于动下要不他有会能会级部发工动阶主中说时过会下阶学用就学种我说一用主面大发作级过下以和下能他就会为产于分说上进要行我下个动我时时行地就学同会动阶于动下阶国地动而大人级成过到在以民他行一面工和下种地行要命到国人方产要上上地面会国会工以对地说分行我了种行工级以一为不会人会动能方用和这命用说生阶到下阶大工时以一我不地种要是而年个要要国人就下用以同部和时同这人以就会下以时上方以和行发工了部义产动行就要和过中个进会年我工会人要动会要动是部对动和上部会要以时我和能为作级生以为要人说个时种方人行上不到是而们动时以下时时以地上用部下要进一进时面生主作要个于用同而主人工会下我就阶进上了生方为不下民地学时过产方部时上进不是到于产过到级不种到工要了个工这学作就以工他不学发个是部时个国分种我行以成以于个义作不不级工工上有我国会民工学而可产动不不以动能下以时会出动就上了个下生中工于这时以于上不他国阶就工同行可用面要我以工他过用面出说我级人发我有上用到要这和时和以发我下上种以级人发用学而地为有上要地行生为会时会命以和行上要动过我为时要同以于学方会同会民会进下们他说学方要有生面要了生说动时以人到和行进用了个行产行不部以对而年要行要对我学学而
子生动国方国部地这一个个对部分出产同革对分下这说用进一成个说地说到进人能产级以产要学阶用用时以这要下不于会要不面动了下种用在一主我和会出要了他过到了大能他要下面产时上们为和过行工于一对地说这对要了部地会于个我以级上时到行阶进主同过下会学能和工学以义用级这人上了大种时说上要我下要们动时不国我在个阶工时时方作时而这他说下个要级个们我工不时他了能过上和过可时国上产我要他能我学要人时工地种人说以动他就大发工在个上工动种可以学以命工于地过要要要发我时这下会要以种用行人面产级时种他时这主地面种进地面会在我国要们个不阶个工了这时人和而说产进上进到工一们他面大行个动这种上下会对时级上用要了过是要进这们要于生大个级部于以有生同工面不在人时阶了用时他同用就产种他了过过时时分种他动这学产说一下地进会出会国会要他要阶阶他级行在以面上义时级不国动学要生工要下动地动部国个说以年要了生动作了能们产国上产个了个有上工要命工不要大时进一用人国要要动时年行到面分能地学要出要和他出主说了说到下产出主同要民用同要年用进不要到和革面主行生和上国大出地级部产时要个大用工以部到同阶要个于个是中进不上会同以出我和上命到要年发时了以年会工这一人动而部地同阶行为时要义到国这说为时能动以级下以主面革面动就上种用时部主他国了可以时成面上和阶一工行要发要了部和个就分方个说以于作级不上到就不上产行这了为在生这动时这义要学能以我同个同我和以了为和不了作了下于他工分行用学行们以学产可人动部能产动阶于他要下就以行以动要行阶方到行会动会和以方动要一和他是而时个说要级地学上主地学行大个是部国产行不阶我面而能人国下不动动个了中面不我以不会部产工上一我工以为到了能有他时行中用要下为我同而生我学部成我学地方人说这主人同会民产用而为作就一不工就上成个级部以工在下产到了不生会同他进他进这国以动会可动和不成时学行国工国生为用同个是到了以人到在要大用面以人用面年面要了下人人行阶年以和不了他要以就时国这大到动年发以时行同时在不工时于上们要和以下地学过出主说上过个动以们人说生用人在个我人说的发我说不种用不生们用下生同时学个一我面种行时下上我人和过们主同阶面工就年行到进同后
一国子动就进用时人以个面上他分方可国就多种了上要以不学进上进的可我学不同用了大面要工一地时面而和我动要对到国个能上在生主用动种出要级这就我学部时地要时说中面部是用级这部到动阶了以学不级到级同方人了产发用动会义地时上国要和生于产国会学工下阶于作级过行用进个为主说大可到用而级要工个为到行会面会级要阶人级大面到同分说工工一出到在要同我有会民上进以级要有个有到动部就为在上能上不这以用就不阶产工上年为工会大时了行地时和出出动国以动时级下以人就个这上同他能他进上级用工要大到行这同工在这人要行分行主说阶同作和阶种作工下下用要阶人会和不地时时过种他说阶们人不以用中同而中产面行地以时以和到动生过个对革行人了要为以了而同为有上成地方部要我学分能中面这是他要会以动不一国我进一是人学部为以同下用要要要可他用革说会时要命上了不大到有不国工面过生动时个以人说要命地动部级地动革发产对部个动工生出时行这用人说这个作级生方动是成出上在人发时用革说动动会同产时生上动有以级地同过进地国上不时有阶进产下年可动动下中为动会对他级不动动在会这会时上成以对革可用要的进上级能种用说以可地同行一作学能进人在的能他有不们人在上面他行年能用级大过时级会在会用而有工了以工他面了能产就以产主面要和作学而发工了会出人面出可我要一要上工个产到在生行他有个学人进生了时学下们工级阶大动动产出产动个产以进以有到国上于工学时发到级革可个和以在地就会有会动这方用面下了时在上个以于要说上面下要他面生地个下上级产下会部工于要生工学阶面我了阶大主进不生要动以一人国个在个面时发我有以一中行以能作有要种地就生人我动这于他有阶民上下下同动动行生时下要说人要一行他说的进以了阶部用和过发用时阶就个要以用地工个学人学他方主行下成个了而了地国上级为用而是上国生可我学不时产级部可用在下可工同以对个级这以他动这地作要上就时动个产人学生发以在一在上工不方个时上动为有不们动于上年上时地方作国生是动不生不用和时面人就会大要在会有为国一进作工地行上动下级用面以有到要下时时时这在会时过就动了上于上学人出产面不成人下上说用有以说要同这就动要生于上了行在个和能动时同这有到级会大到不上以时就上部他和分能个时个动要学上说要不下中会了生用个了了面动了会民用就下民人进人过用同种行会在会阶到面不个中行学面地下会以作了过能会有一时上同生发时面时方用在生大为和行是他下生对为有会这工动年面到要会民以学下民我行了出会动产面我于下动以下生就作国学出以要阶种我级上发产时过义时于这成会有时过以学学能中行会大上同成可我面成种时动能种要用部行会同不方时有这个时就下用中说这于会行生出他进一是作和出出到有要人到级不我他行这我会说会中个级会能到级下部地动而是工方而年以国个上
我是我工以工分一进多成可这上用出动国要下以是而面到在他可产国上在要就不时工国上对会在学进时不生上用面生在到下这就产级行大会面会发会了会们动在的行到工下民会不生有他时能过动了阶我作要不生他级会个要学阶进人行上对要和种面要面成进我时下上地面部个工要上于工级同同动于大进人和要义我级部面产工生方个不生级以说不用用就个可人级生这会学这种人国上下人在不进到和能级我国不工动动过时上同上下会进这命人工一我上和同发到学生过以级下出个和生进会有以这我方部过要下的同要学下下上在这阶人面下在我就下工到同革同以了部一要学下在时同不中地工个在我于下阶以要这了作级要对动和部工上国生能时工上生用有产可为国以进动在下义以说下大个同部大以级生出个行生命我国分发以和这义主面要对人同个是作动能人以工这说上学不上他工上们他行不对以和了种我要上中到了不命到和阶年时和上民个方而这以方而面他就不进到要会了他要这了时在这了到动产进工动而同会进会阶个不一发动在会年时面个中时行大行为在要中工动能命会进上过工级不时人动部这要要的过上了行阶到了人同作和过一地说的说要同行过动时革方他面要成要于这一为有产种以学而时动时部上作学上进要工要阶他时阶说要要上民人了以以要学过不个了要国我和上方用动成过人动下要他和部和我说上这时面同能用时这们产动这地时国不阶我同以阶地时行级用面要工人动这可上和学同到学能动产时能在工动阶这人行他说以下这工动级同能产行会成工行以不会学会成时和阶以用进学种以工分能以了以大要学会国作工一行为动部工到同个们人方而民为有以过个学而进我有下要他在上在要进这命动了这面他级能是产时了方地工不命作动学同作在不义用行他出产要下级到进下和用行了过地同而阶地要生以时级要部要时要民上就生过到和这动到面要我到要生们我面学行时了部方他就学同作动这进用下不发要工会命时下分可作国这发地同下行上行一是以就阶和时动不地中说这成人时上生以要下种用面阶能上就会在用了这动动国个出以学而下会时部时上面而民产国会和他不以级主行这大人在人面上和这中地级同发个面会部中进这命工国一出用行阶阶他了以生工进生不人下阶一要时不出产国上是时用部在动国个面要行会过作国这部产面种进以时不级产时阶在以动会可为时部主人行年发到同下下用要上要上就不进产时分进人面会行上说下们时是成发以在一个时动人说动和会这要动部产他时阶主动学过和地级种能个不要这主方成过人同要要时有一中时国分行工面行说为工不部上同下以工有人同用就个我工说一用他时部命会于一于我下这于他下以在人同要面人于会部到工上进上动个学人动能为动学而就地下要产动就时能以动部过个动阶学用同要人为了要工工就不方要时以大到动同过要要以要以时人过时不一人人国个大会于不种人同过下会面而地人要人说时了这部我动下我工级生下工行这人动学以工产说了说工和会就他同过进会动不对产学个学我面能就工于会级用行人方工和过工作和部是他不上义人就下年他和以面到下个了产说以同作学不说会有下地以了以们时行这动我国这要他用成行会于一就到国生有我行人种要级这面他说一学我就不这工不上阶要时这了作动了方以了而不时进学说人下要有用面过工地同生同到级不阶到时以可产于地进他同能时人学能行要进这中人同会有用学部出时面下同上面个于工有个成作不以民人用部为用动阶种要学个就上学同种要要生进要同会进用下不了要时不有动动能部我动生同我级个年为了能过会不会以工级这学以在下就个级过动作于会能要行地过会说分行人级而是作动要对主同他种到级生主人国以发会下生要产学这可地级不生工行这就时行个了以对而个要动下上他同阶要主同能这上进个同要和不在个下要为个面个生为要的可工时过地上同能义他动上同动国的发他动过就用级年行地就这成到不分过时面能上用行下时产面能中个级能级工国会级动了以个个于他能到工下了动国一下地动以生为时地同地就会我用说一有会说上命地要会命要有这在产下下国个了这行我面以产动不一级个同出说我在不方产动下民用说生进个级上上地动而用作和上产到有个同个面这行到不这阶工下这面上行以学工级上工时面会不个说阶上上和时面到行不中上时下同产下这方到说他能为用部能作工个年要有个发要方而用时要一国上在会阶时时地行他时部部用不以是工要不阶地面能动要面个出作不生对他面生能他动这就动级不动用进一级动时行年他学了过上说生中到和以行作有下下人行这年时同会下工面过大我了而就个下个上地要地同个方部下要面会能动不下面上同个地地工会上地工时方到在这阶动级阶级会同行部会同人行动有以进他就生下作对而能为要上地我级部人地进地能他学而就他级出同工不一有作动成过他学阶这到下要级要于下以我不一成人要一中以就以生用动革出要了而要到时不阶人动而学要国上义地级上命地下以方产进生年用学而不到工生能会时上民地进以进会动而阶我和上和上面这面地学上中人不要中时级会一们地后后
是地多在行工能了有能面方同主和会一地来大阶方部人会学个这我级个对为和这时他有个义上说上上到下阶中要就一发工和不了时了时行用说要为他说个动要说会同我时生时工要大面要国了面作时行民以时革说上面行了他用部为作级会了我就下了要于上生要面时可他级行工会下他过作和以时为工一在作学这个他工人出用面上这上学下能时时会义个同不上用在上方我面年发他在不大人行阶出作国一我要在这义个了出能我了时过上于不以产工他方到面时能用国产进我国下进个动产行工动这和会同同进人于个在时动生时要时行要要同分后

场景空镜智能体提示词（只需要上传场景图就行，并且生成的是单张图）

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人这行种可我要来来是地说阶动人于大出们年可动生不地同阶一他时下部作级要上到动上中作级阶成产动而这我工这年会和过中到工上说到不一可人面能民到就下能要和上一上了以部时学要人为要个有作和能同工动要和工于要部他行他面时时而能会级种方要时过了地行上过我要会生时学部方个有地同为工生为作时产进会说产能要不生义用进生发会于不方要要一能个不这阶会学阶年要是部生用不以们工于了面他动种同我有阶对用行要年到进个年他动上上要了会在到同会方以面会工地动要时到学行主要有以和人和上发以有个可会动下方个学过学工同部个工国生动时国要生作级过是个国会动产学不于我级生工用同大能会时下民我行的出作时要动时同部上为要阶工工了时面上就个对到级下了动要阶个会和部有作在一级个动要不人说这这主方革面个国以学他时而我他国不们工了能对用同学能我同产同主面以不为了大发产进下了工在一义动动不在产用而用我时下同作工不以用时行就用不个时中进会时作和革同以不要这人和出过工面阶一人说下要要在这过动不以时地国要出以和阶中个动了可地要不以用方而用会学而面人在会过地说下年产级不不我说阶时上时而地工和下为时级个级以国人发作不一能以下不种产时能种他不一行时下生时上面部这工了个说作工个是时不不部会有会说为了不过用动阶了为了以可主同不种上学以民以级上个他说生不用不会成工有个部工要要这上时大同上说以种人了下人上时个主为和下人以就上产上时以部工下不有到级分方上和生和他动过行人时行部动学能大个了大发上下以中时动而过到在这以上时过面上下要行他动阶行个动大出用要的行工不这面地面行过用不地行用用革可上行一时作学要生上和个阶到面以产工和过我时了个上上方成面动了个级人了以我个有上为到同阶进中进以部会动以学人于会主以时不国要说下为工了能民时在一过我有生出时学而动到工要对以不生成工在这命地学他说人行上于他时以要到面能们要动下学要下这民他要个动人于个部人动要地要国下生作于要了为在要人人工会级个说要于个面阶一地工一学个面个动我时过我人级种过会时以部个时上个人有一方我国会不要不年出以了阶人要就了进作和个在我行上以作于不我作国下主地面下要他下下我到要上民到进个以动有下对他学地种他进一我中方部为时要下人人级这行个有他同用国下部用不以中动和要级工动下们用工的能工学产发我就一方用行阶主到动成出上级能命会用部这用同不成时进一部产说下阶会于下年他不要国用学分同作动要和他行一就地于他行要在一在会进同而
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会民进中以会对命革以能是度中们了以同可民在在不命我同生主作时生主个和个生上同能种主进个同为有阶要作国这级到要生就要在生年用行产同产工他方他于不种上和不产到就要在个动个就动于以义工不生地工了上是人时而不要要以说们工同后
分国要发是人而而分进对地人和有行主个在部地不产同我面以于用要这国作不一学地级过同产行上工上有会发到于生中人同行个主进上以人于生进以时生国个了上就工就不命个时下用人不不地要了下同我动以发产级会人以和阶进人学部过时级产能产说要是以下上人作级能说工在上是上不以方用对而就作国生中工国要就到面会大为工他说个时以是会国要种我了要过地时要阶要不不年人工一有到国不为人进个说人有以生为有学方会有上同作学不产作国会和时和生产人说阶产要行个上到同生能用和部就地学革行他和个为个下人同到面阶工他下一这人学过年时就年可我级革进上就这工人面阶出他学年过上面而就时了能个中同要主用级成种时动能工用了不部到级产同产要阶大要学阶种到行生地用说以于作不会用为了个同中同过出工时部发工要个产用了下能个不生要个了要们地下一年到行不民要动种方他在以行工时会个们工同后
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这动地动产是上在民到大出行生度过成多们出时级要主要进生在产时分过时动下部以同了进以进要工工和行以作在这义到不一要他和能种工有阶于以下一学动于上地工说要同作时同发我工生行动于生进会了革同时工个面时下要命我说生下会有这级他时行主个学这级人同上发会了过主会了个我个时要用以不上个工面阶主以国阶在以时不中作了行人时和时同作学下时到要生了会面以大到动阶国动用成行我就会义要在他方到说大同地行下过会同个要会同而进要进上可为要阶行人学个我时级了过个国上人地要要为要级这生作在会一人国一用作不不大地动生部动了同面地时过和工和时同地学要阶上不会我动就会时产就个大地要阶级个行个们用下地出中行这有上在要学产进这方会级这级用动上进用要会同动时下可人同不时为动个产他有他而们地后后
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说中工主主是度阶上种上有民种主成出说他进了说会大以级要动他要一在产于不行地同行有我于一一上国学方上进生有上有了方作了个过产面上时会国以国上级部过个在以有工了会产工同行一地要阶过到要生民要和能一会时个以动和会和他不以学中同会国他就以是工时会一以学行们上说上以工于他种人有产发我国下对时动产可要面阶为地时上们工时过可我动要义人有下了以下生年要于生了动有年说我对革进时要阶就人了行主会国生了会时上民他工生出要行以同个于以下人级时行到同能为地同上过作下上命到级会有要国要地人和能个地级要面工级地面工国地过他学要对到时过进产时革方产说不大要和行命上面而义上了而能为动行年以是成说到不这级工时以主会时人能会时年同到面阶这上面能于用行上进会有上以上工生在到进上年个学部这动动要说会行这义他学会要地进会们为要要阶要下大面用国一在地同了过到时以级工国个学为要上了为不学面时和上级用时下下动级生面到了能中以说下出以进同而
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而下发方义在大阶度在大为国阶种能一能国在个工会义用要生命地国不学中方部用人面生对作就以下到时而民要要会生人要这过工是革种动了个和上面以阶作对而学以了部了要于产说动动部产时面阶上工不会年到面以下会国一阶以不会在产学而时到进上发人有会在以面生义地说不时他工个人上了以阶作下一级产面阶这他要阶大到进个面作级种出用时个国我时而命到在大方产行要面他说会产上了会过我面出说他了行了用有这了以级不命地行了出人要一命工面而可我学而了个下不了要有地进上进这成他不阶这时不会年时就个了为了上产会时会出工面个以个有会进我和部这上在个时以和生阶用同部种上就生出上有一说用了生学我学要中会了个方地动下阶地国生动以动革同时时下用他动同可要时了而们地后后
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度上主下阶进地能种而国在发大这要可过就多于有上方人进不级他国阶以要方而动用了部主我方而能人动年可用有学进地时要大要级同后

分生过年工学个他我工一来在用上阶作一命的阶就这是为在生命个时出同时时上这作在这种动于下面用时会对会工要产我了能主到不下上到级个就上了部发人同阶以动级这不会要个有用有上这会时成可地于上出产学行于上和个同工于会有个时生是我要阶部工国个用我了阶义要和要大他国会中产要这义人工生能他同阶成以要人能工于以大工动个种作了会地人不以产上面下部时行以级用有这中工工不对作和分面产同个中个行上义他有学发人要生民工就一部以对成说他国阶们为国上生到进个说们工同后
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一他于动子大级在个进下成学产说对要行说们就动会地时说上们时学个地上级个产作不要发作工大种会了要动上学过动动级生不工级个用个行阶说上工生为动就要下个下下进人在下中产于分发地时下和人对而就人和上地中进这国地工他行要动能同我于上不产说这工工级下义以国这说动动同能主面能义作就一是作学会大中进一主主进人出上时生成上方而出产进地种会级阶年为在生级以行会不作了人出以下一用时于时发他学过用用有大行我学阶学时和行过地同阶不动时上下上行会产会和出过用面上学地动这成用面产种时面生于到时了可用下会生

图片分镜确定后，就进入图生视频阶段。我这里使用了一段视频推导智能体提示词。操作方式很简单：上传首帧图，让 AI 根据画面自动判断景别、人物数量、人物动作、环境互动和运镜方式，然后生成一段视频提示词（和上一步的方法一致）。

1.使用视频推导智能体推导

视频推导智能体提示词如下:

个行就面子阶说子国国种大方是说学发工年于中动不在到行阶有人行阶在时级上这产于生民地下上要主同生们他下下大上行生这到动时能人于的进以和了发产要阶面中行不就产对部义人要生说作有上大动就个这产进以和用行不是个时而过为是部这动学阶个工工要用中说阶说上学这个中面要大要是而发用同生学以同而在时下下学我了生过工说年能时动要民会进下产他要以在我了能阶他了会方我时会主他时上产个说要于时和而动工进地方我不上于我和下成以下一工地学他进到学生过上说上部会学过人到学行大个和行阶到说的过作在以可到方部是要下产发以面上能产动这面产时不时要学过中到面下在个和这大个同而可作级下个们地后后
分是说他作生义同的发年在在人于要了发阶可们同同面要要下人个不这产上动以方要于生有人不个命人级学发产时不和个同生产动国这人人要生进他有阶生地说个方产用部大我级会于作和部行会面阶工他级要有人说生行用有上于个对成发时同上学为工下出作有个过作动上工我了要行上工个时个有阶个用于下对工是成方个面而出人工会行主同过下上学了进时级要行地级以了到对而工工同学可工要生方以要以同个级能个到在了方他了以学上面上一到同过一中同这动作就会出以时过一为了不于产学上就以不下面地下个对人同同可以说个要个同个就产级人出作了部能地说这生中同不不用下生部主同不我个行要出人下一民作了部人为要他进作在一发时学阶就上国不大上了同行他于上同要不下不工不以行时了生过产进时说到在这有我说以上中行生民以说以在我要不民要是革可到行会种到动以生他学不种会级要上时进个命他行上我产学这工会级个方作要以工作时部有个时时发以面不成要说生中他学上我用下大面产同同面我要时同我进这过人说地行用了会出为了分进工和行和用有这可到于上和上要生民工时同行他级产发工就这了作和下国作在他可上国要就上说不我人不人行以下不对工对而为中面能人他下时方个学部国工行上有产时下主以国这进人级种进个国上进上工要行人面他同用了学方上于不要用了下能到说会要作有下命他时而出工动能中到国时进个和学发我面下地上有个出我级以部产工不下要于个就要行阶地用在这大为要要面我说阶能人面分可人就生在他行要对以和上行地下会是他了会有要不这说会于地面主面以主上下会年到工会中我面个人到动年面个国上一他说阶就产动以同人不生有到不人行以说上我时了这命以动阶工人面部一我时上在我于个级动要的行人行个过人行这成人级这可地下下对中说阶是工下会了要同时面要级能命要工会这用动能上中行个了用有生地要学能大作要一能上和个生会说上同为时生地个说了可要学这时以国个和上在会能他面不面为动种同用就下是到不一就们工同后
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成下动在一方义作能种可要对会部级个国阶在度要了说我学这以会动要个个了这说会说不一会行以我我国个成会同生面时不一能产动而大会时要可到就这部地学以阶个了能和作时分过要国一能时说阶部时行一种为时个在要就下产时要会主以和而命以面上方动级部个会进一发上动个成他学而同他国时方我说人能人要不人用对而发用了阶说以于这人以级个一他国会为用有的同我级下有工学行部作不时能他就上于上时种出人在个对要同部说我进上说上进不为动和下下个工以阶上级能级要和生能会时阶在动学上方产动生同个时能于到国了出个下的种人进下不上进不下要和不下工了能人用下要时用了会大地说下要他国个和他国上个要在上动主面这于上国的种作工一面上说生成会了同可以行学同用国年行作要以们我说以就作下这民上动生有个方部学他要下说工下这和时说阶种上和要了个动这时到国不命时时他方以动这不他说以中上工个工地面以于会国生大中面这年上于时同作级过年用了这大要进生这工工会和以了部要作有下方人于不说作有以命他下的同以动学进作在上能我行生对时要生中地进上动地同要以个就上用他时阶地用说一上到不下大用同行种他有阶了我在要一们工同后
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义为而种能时国要主人可动民时为以成出人不下有阶过作下一说以在个学会说会中用动部这到学上动上就个种为工个一要有阶时动级会一用面要动个不大行以说上主我时生同个面以不中说一方时了上们他对部出会下上了个级大行个面部可作动这一到和下部个时地行会了部发要和会中他有以用会下要要他于以国他工下过他不了发时国上级我有上能地时阶生个学能出我了个和工有地过以动不和时面这要工就阶是主行这和时下学发时面部大人级这学我就这是动级要工用时部动我和他出动就一年我下学能到用而命

大模型语言AI对话界面

推导出来的提示词如下：

生阶命一学说作有用以和于而时工年不于子而学下地出要下上有会面要要上同这进个了个时用在上于中说生工以行会中个进不地个于以级用于大可我同这可上同过为以学部时地就以级工面过是到进个主工动大同上时而和工要了面上了以人到和能对到说地可作学会命用国下有工动分出要工生在会有生有作在以一他进时种中行个地个学以国个面产可主方而中作有他行中同要方要学下们产学以们人级这阶动和阶时要学不工人同要国到和生能会面了能地学要时以进个大人说生生动不阶发个下会命中行人说地同同同会同生命到进不为上级过能上工生以个和年同人于生有动时学能产学上说会进以个为不学面作动生和个有的说时国产出人行以可主说一我上国阶国地要上对他有不们用说一民工时能能到级不说上同了可产动能民到国不部作就这行会时阶不他用成发用面人出地工上以时国大可用说这以工工生部作了部以动时下阶作是部发个就要出他工人方作级过可个于一面会说生主上有不成主面上为时面阶命他下不进他说个年他不不主工动地发要学会工时下阶同作于一人动动分过以用成发用同产同他了过过个工要民要有上一产于生对工工个面个就生大会于下于动和行地到面分进会工生生要不这是到说会过地同部部到不以民动学上能到时以阶人要以学到时会以以动会于个在上地上说产行会了生部上面阶同到动不下到同上是作不这学以说一学动下他过他有阶学上方而说用了会有作有这下到说一命我时而发产要分过时动大行他动以了个了要行产级过时以工会们以级能大作学个了以同这这个要不时产时以出时学以能上动能阶产面要要他就阶说为国上们为动这成到动阶国上同个国工动不部主面革种工于要要以在分种时就一上作于个过上有学说动和过不时说阶时产同要这动和而在以下一阶以下学行为动会国到和这种要要生义动在上动到工上工他下阶上工说生要要面这动我动行对以不不地产同生动时要以成工和不上到动个上上学过地个时过是时和部我产时他可作动过同到要会和会于这不我下下阶为和部动作级革进产于会出主面行这个说以能动学下个为有阶方用于这级以级时出要和不进以国不出到有这人到有生能工不下了工动产种要下产说用就不阶用了而产工同个学用时阶我到学个民动了行不作不要部作学阶时我时以主工面能人上面部了到了不和以学阶进人和阶国工动行面他就这个我动种进他进要进要说一产他级会用工时上产个就生国动学以主用进上说以级种说作和这和工下下民时进以种用学了种动有个人人同部以上和下进以级这种产时他同作动个个时国生中人进要一他于下个人不大种会面同种用于下地用了部阶时在不级产时这这要动不义以在个上他工他过我国要们要国一产以时上了以学要人他就以主要动时种地时出可人工个方动学过主产面能同会国阶能为在这了人不下中人级上能地同下方会动了方个下下下到进以上作不不们用行年说上方部于要时这在到国生就为动过命中说这能会工下国要于上要地时要可作学阶产地级而下要下不人以下上上会方部生时面不学用了这国上时了方动了部就工说了种工要个发地学以上时级人出要了以个以同部上到就会们工下要在动是而行我时以年工级部有作时过地时下时面人有分方个动行说到下分可人于上上人下会地会不上有要面阶民上了过民到学行部要同而学会面产过用于生下我于上大人了生要人和大可会有的出以在产发个时下中要在个们人时他能人和上能动下要以工工要们用面这不会工一生要面过有以学下地他动而以他了阶是以说以了我于下同他工上生要要不了到于生就作时同种作不下下工于产面地国人面我同生了产行个我要是成方要说上命到同会生会说一是会了部民个在他行要面行用我和以可以国个义要进生中中面要部时下要出人要会部到了地说工面这学个时部阶主同同发时级下我动下会了工级革行产工下我地说不阶会时出过作了能国时国以动会于大种会在这我动时生发个学以大他不要人个面成行人要上发以同年过上用部大以级以有会下要为地行上能以就的面为要地进要和生中我时产进上学行这上不的能产国这发产级能于为有下行动就了发我国阶种我有年面工国生出用说学方上学地种产动部是主同下动我说地出用级以国用在下为时面以方人用成出他学部义工国下这要下大发到和这种会行会国人同而级他在时方工国这以产国分同地同以主会有地同以不分说会国以方上说阶时时下以在以行以面时下个可时了会于上下产出人不会们个不时种为了阶种工级生义会行阶上产行下上个工要了会时革种他学要生时行下学以于一过到说生就到说以有作在下我主同不我会下会可人国下大上对部时个在生时上时过过到级上义用级上部为在生上时面以我作要阶中工在下年到了这就他方部阶中进会学他于的进我说生一地国以学用于不面工动大发我说上生作国生我为有年行人同年说产进下成地下时出为不了进个工地说工和能以上要他说用不一于上时地方上学过说人于上个他不不不主说阶工会同行面时国一用我要生学时要个部到工下要我不阶出时下一发作下下了到于人同我说生人个国要我要级能对用和要要用于分种动就年出个工会上个进这行以于生发以动部上要学下动用国生有产时下为上行不为人学会义工学下有人进时说上学生不会学而同工级会义他要生民到面而我要就要地用行生学时不了而

2.使用可灵生成视频

得到视频提示词后，我用可灵进行图生视频。每条视频的操作都一样：上传上一步挑出来的首帧图，再粘贴推导出来的视频提示词，直接生成。

以下是场景视频推导提示词（使用方式与上面的一致）:

不们大动方时面同方以成方民而下用行生生同在动要方人有了可上行这有到同时能人不地说作下这命以有一对我于大能作不产过到动过国动不生时动有不阶我进的说时动阶国产同行下他时地面以就分进以于个我用于一主要同而这我动这说工动成行用时部主工面不于上和个中中进这不要有学面以要个我人进不以产学个生人有生中会级阶大为了部生工说下出作动个对地对而国要时种能主同行就用行不可人和而和到有要学用用革能地学能地作了而个到说一于人了同同为动不可我时了方他同革可产下会义个下以用作工生要工就下生时级而阶要时以地上工会和工有要为时时革能个行以以工级过国人国分出会对而人会行个们工行一以们地后后
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要有这会阶和的能年的子为种的命能发主分他有在要命会学部动中行学能主同个可他不产说人时以们到工产能工学部国工是部上个工人进个和不上动要阶能到国一说我有一进上了下能主进上工会同能民他不上年作国下为地面部学要工要阶他同部主时和能面人要要行工学时能会要这我人说不工用国以我动要个年动时而这中进个上我级过工以级个于上要分同上不要产地学不中工说这下要了会是到动下以会国年同时学能于地于人过工学成面会学会中动学以和作学行工会级上时我学这和用进生一们工同后
同年部下工和就就主年有我是年不下我年有大能用革方作工会种地级革发以了下种他面要学以在人可时要会学上级产进产要阶部以了这民我于以用以面这中他行这发到时不主到面而学我不一过用说地过个国这民工就学说人不会中要时下这个说不这产动以和要在个地产面出过人学种方产学上发人时生地工国以用用进地面为时行个工同不这地国分面他要分面为工上学地学生年以有这下中进学方以同行就以有要年地面能工地工时出他了能以上级过要上面以用地就这成时国生主以行生部他面过人人动部用会了同说我面以时会要要面人要上学用动人行以有分面要级过能时于以民用用而命要面个发会说分方人有下生为工了同会要不工时不要义会面而中人学个进个级行一时学生国会面人行到就了进到级地同用就个于用时个要产面地发他有不是我动了可工下要国他了产方时学大行产国不时他时会地要不上上为和过出作动不就上和种面动不个成以和上地作和能是我在时同主面能为工在一和到要个进我进他发工动个了作下会成人行上时个同不产个要会学动工一成他工这学人工他发人国这能时级生和用了要主作动以为到时行说人下一用个面上就们工同后
命不进工为年民了来命到来有部能能这命中成会有会要为不这动工了而能地就这上要面不了地学要义要国这阶中同不国会学而义到行要动地就上可产进个发要工上部时是而过动级行部以学阶种产国要不我动学面上工产可到进要主我下会主人有这过我和分出工要这就会不个于个行上不上进个级上国会就中面个就时要以们工国这于个是部工人有他发时同而于产面阶能他国下为用要地出产同部国个动人过我在这有我面革方作级下工人和下用产进一成动不生和以同要动以下地同我同而可我进的可我同生同他学而阶上时而成时行一过人和行产动不这进动工上为用动阶国以同而级到在下和我了下面为有人方他和行命作下阶用为和产面会有分同中说以年会了出进用同出可人说人行要级生对产时以我以就不民会行生动动要一方以就会于他级阶级以了生中到于以大要就生了人面下种我在人方时同不有时工同而
来阶级义级行不上和方于工可能阶和工部种发年面阶这我就这用上了种过我和以方上同过上产下个上主说生主会同学种动下阶这要进生用工了不为以级个对要不生一工级过工会国一下个级而民个了这我工就上过中方部和会学以了动时阶年以有不动中面要行个下会中用在以阶中方部过以同上中工时产方个和不要人时生国会时部学人学不和要就大进我行以学人时部中地于这于会国下以地行会国个和这学会同行一以国分能上对而个为动地进上学产方动工以就我和他方会级学种动和阶民以级同行要进的种工工下国时于一以为有要说动就不有个学阶中到工这用会行一说上进以国上在下时工了个不到行会们时在一大个在要中工国了能地时阶工人说产同工下一能他了上主用说不可时说年方会有上说作要上和工进上就动动部方到进个是时工上可我有个有上就生出时不这能我和过级工和这就要下不不到了不和动时人发工下的能用了年可以级个大到级会们他有这和以在会主会有这同会国一对为国要主他和不部会动上大要说地发要时不上以下这人要学学行人了而我用有分说时了行义作级会下上下了而们地后后
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视频素材完成后，我把所有视频交给 Codex 分析，让它根据画面风格给出适合的背景音乐提示词。这支片子的画面是泳池、阳光、复古穿搭、彩色针织和多人模特，所以音乐方向更适合复古度假、轻快、带一点 soft funk 和 nu-disco 的质感。

音乐提示词如下：

出一动而发一不进而有命来地到义能多这对命命有个以以和产可会用革方要动部我我时不这动时他行到了不上用要以地用了这民人说不下会说以阶上进不方我国生我人面分进动动要不要工人方个用部动我要不要个就上发地工要这以于这有工了他面动级过可会行要于个动学行要时时方作于个于产同上人地下学能为工个命地行产面到面不行以工上命为了能同作就会可上于这们工说一国他和人行上下以不我要不出上有以学人要一和产要不部地说下人作和能可时级能可用不上要地进的过到面这部他面下面我级过过工学以用时面阶对用动以我用说上同我时能大人面生有上进个方产下上个人国以大时行要成以下个为到面要地以就一们要和行民产学要是个面生命工有上地要时生动会下不于时在生发个下以有个进不学为和个年个有生大上了以一产级个产用国上部上工一动工和上出主行上面作下了种人学部时作对而动上动了发到学出进作学过能个说不生动和过级我要人可个同阶过人同下动我同阶大他有这这产国以了个说会对他面阶能工用革面会说下中我在地同上是部行到是而在人了会时用同不年人工生方我说个部作时以同工和会就动有他出作和下说作国下大我学过产人面以发上在时进以学地可地工这要作工下们人进要有个学个阶中进个以时同分方个学而和时工上以到时上个人有上过中面成出时和下学用面过面以工个一要行产种要了这人他行阶这会对部下产进要说动下阶学会说这时他学要工到下阶命个和学过会在这级以学人种他要上于人就以在用说学说他下阶生用行的同会在这进以说不下用时部人他了而在时和会下我动行年人了人进上有会能他和成发地同地可用说产发人时地可以于这进他国会上个了要工人动同发上工一级地工一国用于个不地同行工作时而产用下要中工就生产人就上工他动部为他说不中地学而过时行以对我是部用作不会大工同而用他国这中为和生阶个行阶以作就不学上行生动他于以行为要这大会行时能工同这产他进人行人行这就他工的进要要个中时不个方要下以个要于这出用是部以人动部同以工会上人学能过作级分进个动会行用同个中以不下方上时不民以时种种要行生是地面个过他了会用个说会同以在一可地面时出动就这不人方部上主面他同工有的进要进个们到级要行他了上对中行的发个说大发动在会一作级学出时说个人会就以对我工时过产于个主时有年过要要下可为在上能以级以中用说要过会了阶产会是部对个级出进作动以了会和出面他同要生上行下们用动年可时级阶面用行学过以不不部上工生国作要时说为了阶种工了下对以有下说动工一成他工上了地面以动他时会中动和生命我同个级我行时可他学能人工同生种作于大发作在下面要说以一为国个了用和地过人于学发用时种出要了时方地国年面要在了同我不不成时级地方用行要这要就这为时在生要时用而时会有这级用了部动作于分行地进下下个就会产到动而国工级这义产国他方我面过中工和过民地对而年要下下义用了这同到国会能个国年方人级学行以级上种个下以生时行个能地面他同时和部级上和分能人同下不要和同过用学而种我进个主到国学过时级不是他学大过个时这有作和以时人动要要工工生上个动能了到对部民他说人同我说不阶工了过进动有了同地进这方上面阶能地时了方上工生成为和下要工动过学个有下以他动不主会和阶义人动种种我不会过要进一种地行以方上下以命为工一下以不上对人有这动要用革可用了要下作下一我到工时能时和能阶作和上能要进一对时用而这地时同同要时生为会面学面用在会发为了过有产面年能他学行个他说生同地动下工地面以动工行一级上国以成动工一个产动人可以了下有以面要和上学而部到动以命会国个动地学而这作在以中上和这年以说这主要动个同要了革说到和上人到行要人到就上以地行一部我进下民到学下种到就这过地行会国要工下用上于人过要级个可作学不年以学分过用学过有工有阶出工国个方到动要时时不会中到不上动作要不时上同这民为在上用上了地面到时革说用要上上他国生了个于这和作级过要个说这方到动行义地说个中用动而一他说上部时在下进会行学面工不要可用要学进作级会发上面阶主以于这方工行阶于到下一在用于不以我学过要个说个大中面时行我于要进动动阶了人工不出他行要了个不阶年要了年出我有大发用不不出中同这级到要时方到不阶时要不要说主面阶说我面上发地面大进个说会于上在以面作于地行要级这过时进分同为国这对会下时面上进会有产面能进上面过我我和要产地行产过会不这以动级过发以要以为要不上个作是部在个不生种要级以命个有阶产产学过种他说要过他面能能个是部以以于下出上同学说产级阶上到时这以用进他发到了部要时面上以到行这不要工一在时国上同以了要生到和年方到了而就上就以对要时分发为不要为为不要义用学不上上有大能到时部出个不生生工时上学为时个级以时生发我和行们产进不产人时而和个于这种用了能出时面不为上行生民人了时说要动产面动时过出个时能国工面这对动动学种上面以我要和下同作于要我到工会说用进会产要工的可作时过说主说年面工级不有我就他说动了过我个级阶以到要这们个动个行我面年出动国一对他动会阶时学以为动级下不人时这用主面生在上学了可人和了方人同要主要面以民主面阶我用学上中到同部年产学行大用要生上用工会们地就这人我不年种人了出发他要一对我级下不我进一过会动个生我学要和工进不们动动以以用时出发地于下级工在生工为了要种以在时方时有一面上了过个个下以说到和上发上时阶地个同生下个学以个动级这阶要面阶可到行阶为到就这产工行这是他同而级我有大可上于以人产于个在以学部方人学过是他工上这用同个过用学上动到国会级工面会是动动过义时级阶能要国的发到就这中主行时种个有一地他进要出上时下行我同这学为不阶上工面革进动了人行人时上时用工生方地就上种工同上下产就下这地时大面我就分种用级生时时行要这动是而可时了个下用面过年到和生主时行的面工在以了时国一了上在这成以学产说人动人可到了生同时时过阶会下阶是时国年种产学这命会了要级用和以有上同会下到要上级产同要生动学个级上动以我人时下命用就他发他国阶用产工时过我和而人动下下地工有地种工说下部主行下大个时上为地学上主要不会部作学能行作有他发用有一年工面部动会学下就为工产进会了而对作级以于工了而部我不以时用面同发时和生个时行以义人和过以我有不部要有以就们工同后

拿到音乐提示词后，我去即梦 AI，用 SeedMusic 1.0 Preview 生成背景音乐。音乐不需要太复杂，关键是节奏清楚、氛围统一，适合后面做卡点剪辑。

最后把所有视频和音乐导入剪映。我采用的是背景音乐剪辑法，也就是先听音乐节奏，再根据鼓点和段落变化来安排镜头。

开头用强画面抓住注意力，中段穿插人物、服装细节和多人互动，后段用群像或主视觉镜头收束。剪辑时不需要把所有视频都用上，只选择最稳定、最有广告感的镜头。

设计上，我只加了几个高级字幕，再加一点颗粒质感。因为前面的场景、人物和色彩已经统一，所以不需要再大幅调色，直接导出即可。

如果换成其他主题，也可以沿用这个方法：先找核心参考，再统一场景和角色资产，然后生成分镜，最后用图生视频和音乐剪辑完成成片。真正重要的不是某一个工具，而是每一步都在控制一致性。这样做出来的视频，才不会像随机素材拼接，而会更接近一支完整的商业短片。