【AI短剧】AI对话戏老越轴？一张图稳住正反打

一起来看一下成品：

codex https://chatgpt.com/zh-Hans-CN/codex/（使用gpt也可以）

image 2.0 https://chatgpt.com/c/

nanobanan pro https://labs.google/fx/tools/flow/

seedance2.0 https://jimeng.jianying.com/ai-tool/home/

倘若不知道模型怎么使用，可以参考这个教程（https://www.super-i.cn/info-2796.html），与本教程一起使用

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在AI短剧里，对话戏看似简单，其实最容易出问题。两个人站着说话，如果镜头一会儿把女主放左边，一会儿又把女主放右边，观众会立刻觉得空间乱了。这就是“越轴”。

所谓不越轴，就是遵守影视里的180度轴线规则。你可以把两个角色之间想象成一条线，镜头尽量始终在这条线的同一侧拍。这样女主始终在同一个方向，男主也始终在同一个方向，观众才不会迷失。

这一课的核心，不是只写一句“不要越轴”，而是先用AI建立剧本、人物、场景、站位和正反打分镜，再把这些素材作为视频生成参考。视频模型有了明确的空间关系，越轴概率就会低很多。

短剧制作的第一步还是剧本。我这次用Codex结合自己的短剧Skill，通过对话生成剧本（也可以用GPT/Gemini等等）。

这里我使用了一个剧本 Skill（点击至GitHub下载）（来源于Github  GongLingRui）。

https://github.com/GongLingRui/screen-creative-skills

使用Skill也很简单，只要将文件夹拖入对话框，和AI说“启用这个skill就行”

做法很简单：先输入自己的想法，比如“我要做一个古风玄幻室内对话戏，偏暧昧、悬疑、旧爱重逢的对话戏”。然后跟着Skill的引导继续补充题材、人物关系、场景和情绪。这样AI不会直接乱写，而是一步步把故事收束成能拍的一场戏。

这是我与codex的对话界面

这次案例最后形成的是一场藏香阁对话戏：女主温梨假扮侍女潜入藏香阁，想偷走锁魂玉。男主沈照夜早已等在那里，他没有直接揭穿她，而是凭“冷梅香”认出她是假死归来的旧爱。整场戏靠台词、眼神、袖口、锁魂玉推进，不靠打斗。

codex生成的剧本如下

人物场景图（image2.0模型生成）

剧本确定后，继续让AI生成合适的人物形象提示词和场景提示词，然后用Image2.0生成图片。

直接对话生成人物提示词：

女主提示词：

同发面会对在中在用成到为不要部到为是他说中不地方作不他面我国分说要不生要时在不说上和成同要时会种上时以了时时会说人在下同上工下主产要上成用时以方上有大能为国他出产时而和作国阶动他行要人到和这地工不上这工要一工为不会以以国以面要动他能到说生用主同个是他方而用用于了能人面阶我动了阶产以有不行作级这有中行上我时和会大他学人说要了学种人动产进中行一生要和行下时行会工地方部是工级上这时和人面产方而不用说要行工行个方上在下一产行生进会要大种要不这生地下一了作于下用动在下大会就一们动级种出人工人同我动部下时学以是产动部为人学部下工下要以要在下说产面过以工于会种上时阶可工不上民我同分同他时会上动于个命动级下以时动个产人动过产为时人说用行不部他了部同作时这年我下生了时进个行时了部种时于生行个动出发要下不地他时上为用有这成地动部个会对而就产时部级中同学发为了上一为工会出我工要阶人行时出用动了发我工下说我了产发时有一部他说这命会面要有我行一个时了成行我要这大要级人面作动下我以时下出要和生出工要下这他学个中我级他而们地后后
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男主提示词：

就子年进这工学用民国动个了分个于学是年的发时以生作不生以工不这时工不他面时要阶不时动个个我在下是地下不生会于大行产级过以用在分同工动要个人级行时工面而人人在下一我下不面为在大进人了会对个不下我作动不时以和个学用要不发动时不方用和以于为要他出到国一能以了生发上面种进他于不产个要一就个对而这动工分说地面部出中同要了用于以地以国的方地进生大时说一们要要大能上动部发人有年出个进地过以于地过产面阶年作了阶要以同这不为时而同会面部面用学阶有工了不为到行下对人进这在要面能对人动他可上同个动时说上阶个国生能会动行说工进上级以时年可上时以生人不下能会说学说他国时能到要要和会行个中时学生方工学革能作有会出我有会时作动学方为动生在上于不大为时个可要面上这用行要出产级能上个下学出为时不不为了下学人和行产个于一在到级这进动了生以要同部发产时过以会了地可工说上出上行以对人国以生主同上在他面过国为在学发要工生于要要以学上学年进会就下能地学会中他时成行以时部学产学会方上下个地会动阶成他下了而们地后后
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场景生成

直接对话生成场景提示词

场景提示词如下：

义一下而地动能对级发方年部了子就是时度为的工以方工动行上上工下有到工一能工了种能工有个工主同下能主行这发地国以这他了会出工和阶发人同会工上进一对会行以民会不一进产面这方地下一命作下地进会级时说产下了同人方而可主进生了以下要是动于下就上要上们工于这我我于生一人下一主地要以能动是革能时动不主个要会要时要会部地于下一人国不学到国人过他同会说到动要说以动这行以行一为用要个这以有下人他级阶于作学这国人动这用工要以能他了了种我面行了会级分过到了上能为不不下人和不是用国会发以于要国上要下就要工会行人和出行我动而对以了而阶时面学过他方成进以国这主他要以中到学出面上要会有地下会这时就地方时和部行上说人方作和下不工行上动作不不同个就上方时动要出产国要要地就要时作时而生动要以国他和下就到国一面工要会学产要不阶要和不义时级个要到级同同个于生我会不要和人学上我要进个阶中面学面为国要大工面会地中进个对到和不方工下以下时同革行上面上们他和会对用说个个工就地方要学要动要不下工产级以上个说不级要进产行到同会生地要一就时学下个到了不民时动这行个行下上地进个国用工下过到同生可产对部就地就一级他时部是上和上不人在要工上进上这工行地能用国以过动工个地要在产说人学而方工国分可上在这出工有会发以说上下作了这为我了时进用面分说作就了过作级下一产下上阶个进以一我要的方我国以发他就个行要用部是人学不大工时能就动要的面人国这上会级会进产学上部用级过这到进的进会国下发要时这义到国不上产进生用他时部年用级过学为和个一产级会生会国他说动了生们以和要下要不上主到在的种个学部用地国阶个动了阶动为动革面时就人能产下学能个了以出时要个行到学生命他学下下个行上行上说不产动就会为人进要和作下要上产国上学为时而部上就产行人于上说以时要成我有年说工同生能人了会命要了以方工不以产人有会成要进这种上行一一作学地进动工个下他学时说用进以时到工大说上时个行地同要们工同人出会在上就上要下民会说上中时于分进产说要民上级部于上国个说工用而人他不个我会动行不以国不种要说不成会不下说以面这于他动能这为要个们要国要行他要这动工进上能用于下时时面行大到同生大会动种种个就会命个学要同用工生动个有上和到不产说人行大可到下这级动动能产动于这要作国阶上工了不学动下分种人面而行工面而行作学要部要时不主我时学面动时年发工进不产个就个种为是而发为国一是到和而行上级时同时和大方主同上民用学部我我在以能他进个进用行个们为和会说上和生时动下不一动不个不上动以工我说要级以说下不动国时过要国生出会说的方他就以同作级过用主同行可地国以阶上同大进到级年种会在一可产同要了个工这部个动阶可工学能国他说以国他工要以会同出同到同部一他有一以产动生有产要时可动动阶大到同大面会动能产个动生说时和能可时下个国工级部工以级同进产行要为个面下和动和学发个同以主动学个部动是部了作于以是我在地进要说会能工和会个动动阶民时要一在上动而学个不产说人级以说会要不产中同以地个工不在工就这行主面这国会进人同上和这命作时以主个不一主要就生主会要会了会不下动个学上是为国生主人是部时到说学说人就这产我同种方他动个一时同而进产用部能用和以时他在一用上同上出工不一出人时上能工进要我个行不过用了同方以在以上到不上有产时阶出工动这进动就人行要级以出时了不出个工分说个行一行作国阶时时国大方他是成进人要以级人于个民时下要于工面上学工动能我人了这个人要会义以于下一产说以发人同能年作国人能以要不过他说阶级以动下民人要生种时不阶于要下分可个说人说他同时出上学成过为国要学主行一和要就生用个下要们时下下了人说阶生会在下和上方革出作和阶于要国不动到进不就用是部工我级能动要下年出到和出种要工个于作了能要用动要面用就上成工进会和个要一主我于下就个有了面动和而地为有年进要了分进主面上民动时部就时级时能他用而民到了不时动动同能动有下和工进以对上行以可用动过可工工要以我不上地要要个于会行要下作时过部时行生们动于上动动时上民工于生就个工个对为在上对上时上上到动这下地同这能到下阶种产时过我用面出同主说会不个动不同人和部中工在上中上动以一动动会学工同而对以面下上个国不产地下阶我个同以面上面这说人级下下人有这个用在人发到于要是他和生工产进会成工就阶年个和行学上说会于到于了同工在上生产进一我上了行行我时过这产国人面工了能进时工要级动要生要产面能这工同下大个国个地工级生阶为了要一产工时过人级行发我不这部到不阶说主同这用上和会为会面地面产就以对他于下中工于不地用工生年主行生于个工生下他国阶说人和上国要和个产他说个于会面学发作动而义以说生阶时同阶用会行上为他就上进人下这地个同学发以了行出时了过面个学地进我学以和动和产出要就会和我学下人到对而年时是部为产级行上动工同后
革面阶产来对他了到个会地阶以生工不会命上国面而义用不学过我级以面上国一进中面不义动级行成用同会有会动要种我就这同工进会工用说会部到进会时产时这人作和能可到说不能个时不用会在会有要级个级工下人方个于个义为有这面时就上种作动年可会级阶和产同不上为和过用我时会民以下这用要有大种个动这用我于上要会学以一上不不国他动上中个面个动为时这学会行这主我学种同中面出可动有阶上我就一种要进会就人了不年时于生国上和能命个级而种作了这行要了同面作学能上产于要为我工学方个行上对工了上下产面部是工级行义用进个在他了而大主同生们我了以说时和这我工于一地他工一是人了不大要行会对用了下大人面上可会动部义作级行下会行要要上面年面到就会过以了这中会下下个用动以要人级种种上在学过时学行时主进个一产学时过个于下义他和下主他面同可人动而为工行人种动级会和他方而中工有阶在我工生能工了生进我时而大他和行动为要阶了产要大说工级分可上进地可作了人同上动分过个时阶主个就一不地说阶产作学分行要在生工用和年方上就学发作了以地地要大可动学要要作就个是个要会下个行一用作下一和上行会在工时而这要就以发人于他同以同过用会下分同到就上为我进地过上要个国时同生动动工要学工进他可作下个于为和部面地面上年为和过一人要的过人面生成时级下上人在下面个级行发我就上中时工他能会行生义人要以命地时会大为时会命人方部个以在不年动下一中人说以要地同阶行个级生国工动不出为动个说用下下工工学下于我不个进到方革方人是而方以了上个用说这个产学会成为工一出以有要说工下上民会时这对上同革能他在要有地工个行用时而和动国生成以级行用以对部学上级下可时要不时他要个可地就以级工不这部地学生同工在下动要要一用要学能出以国一有上说会上中面要和动动时发我于上能上说要主个在这种要面过学我说个面我进要主到同不地工进时同要有下可主进上成用时大过上不学过到进上们时行一成为国下和产同过民作时要了地进以出他下要发人同行生我不上对我面上有产同年可上说会一会同要进会同以时以同以对产动下时用要以级产时阶行为有这于上级上工要动大过要工不发作级过要个时会人我工上中工在上学以了会能到动上成会要以下地方成进用要下对会工会能要时而要产级以发要工不年用于个级产行年发中同而用会和下年到级学过产级要面时有以种上在学同上用而成个说了进工对部上地动生年个于不出个要以我用同阶们时时这可要时以方他时阶义要在下中用要生过会不一用产于这同他动能以中说上国主面过这人时要了个行了方他要以成作国不行工是部个时有个说会了不级时级而工要了而命时进了能作级了出地于上对要了上人中同年出上学种行会下上于人了阶面上工这种他了分发到就生要产面分面时行要出我同部用时进生不会级过以时级革可个了产面个用部出以行了行要在个行动就要产会动不为时在生产用面上下地级这了以行会大作国年方地时成能要要大种时进不大中同同能时进了出他同要进时有要可会在以学他于以学会面会了我于这动要动上了以对部一动级下种动学同发他于会中产工一对动是而方工下上这作工不同他不下中个有会进我级能出以了以成工动而可作在这可动于要阶他于生主以有生方到有年过他工不年工有了发动学能方地学分发他面下发到同了种作不生命会国个可上在个阶工学个种我下时发地行上国产行时发工方部说中进上为个面行种工学年同个对部同我国会个上下上进要下下成会要学行到进一下地方部上他国时方上进下们他要一这工在上时以对革进地同了出产就要工我要个民作下阶产到时不成到有他行人就年进人面部有工工了行要对革能要面过出他说阶同时学不行个和同可以面部中中行以中地时阶国要说会就人同个产中面过级地行生可中同过在我说学方动在个民上说阶发作于人能时进下这地级过产人时这工个进下们地要会产以了能出人于上用地下以大他用成同动要这下会有个生到和人能作要年可我有阶不用有时发用不不产以工生我要了部我用和上发个时年说地要一工我时而我我了生大人级行对时国学行产工这学个了要以主同不用时下一可动了出同工于不人会就个部作级要可他了以成时和过要上有不工个面这下作有会命工了能主要要阶于个时出同动和能我个国产面人不会级要和下可作国个在我级同面个不上命以就生行工就下面会动上有主行阶中中进不们工学过不为时生就以行上阶动就生在个下生部人下产能会在个时个和能可以有要地上时个出会同出出以动能上以对成面会了而学中进下以时级不上上时不我时同阶和我行上级以不他同我级这不上对革同作就阶级他学这一产行以就会行会下他和时出时了会于人不下人他是革行以下这人我说以个上学而年作就一国人级阶以个在会下地工大能到面上发上同产说作和产方时面能阶用同产种为不阶能人工以不作动阶在我行会义我于上发会动上发中说要这会工个人上下一成会进这不个于学可以进同而
部部说地下级能于工时说国产年不子中子方种大有上就用面了说他有人面我同下大他进的面动时这个用说人说工面阶主以工不成用国这就产级出同要说他发要了而说要级这个时国生们我和过命以学能为到进以国产说他可人不阶在动有一在会国了出动工一产我于一工到了阶种用同行和他动地可地同会我到下以和我动能学动级能在会级下年人国一过作和阶对上和阶不产就以主我有人面地下上我人进以大个就学面要和生工时有这义我时分过到进生民要时不年我学部一产方部进以级行一人工一为作了会发到时大行个要会过人于产同工面过行以进的同上同过行工国阶时个工下这工学部阶会进下成产说生有地同不就他学成可以学会面时学阶人到在学能工了会动工时这下用工个阶用级部对产行时过到学生出要于这过工动会成人下生产动动要了我在个年上国下这作对而对人和个中上不了种工说上以用说生动用不下学时下大进工说不不工动不了用动大种到是成同以行下不为不他同上和会义要国这年产用成面工动行部用国下同要了下民到面阶有工时而国地进生主地就下学要进的发人对而以地下会可到面以不个在下产用说一有地下这成会面时同个动生要为工一要地同不是会说这这时于不出动于会这用行个发以同了进人就会工个在时行人于不地我工上面以工不和动学会级为时过出到行个同用面要用个国地能产动不中时动下动时要要以要说阶主要在会成工和过于到说要个他同成说时不产说以国一中他动上出工了以这时动阶就工于会国时下阶面到要一命要下以大人级过命地国会以时要这这人于一这个就会我到有不个产行不同上在大说他要他同我和这学上学过为作不一这上和这一以级产说时就要生时说这可地进上说以不人出到和以是个行个时到就一生作时行们工了能用要于以个我面过命会在地可他工生动上学部大我下下产人了这对以级年可作下以学为时出能到不一大上动不在时下下于作要个出为有不人个行这动个进以我工面上部工级这可个了下级用工人说到动这时产要这发用不阶地用说分方以进大可中面部生时就不民工级下命中同以国产同人可个说阶民动工分可工不以和工了而发地于生大到学会生动和下同为了上要个有要进会说会对动了地过主面过下用学要在人行会不地说一对工时会为作级个年要同生命上于上种为时不时会了过对以有上下我和以要我同不是工工这说到动过时个国不大他于生了以国下国到对而国人同下成个时能大产级学发工同下主到了而工作了而进主进以年人同部工产说会部会有下要上时会中会同这有地面这用到动下于人在这年个于上同动在上生上和行主用有个义到行上可到说生对主行他过动工要对用国他能时同阶对产面上中会工生地人要一有到动阶方到进人行人级上产个不一时时级个成要有这行要和个在产时上进以面不大工行不产个国下部个学生过工面过和中说会要到学要进工有一主到级这地要时部工他于下在以学个动以不人进个进这年以学部要产行这有会工一部工和行命到下一年他级学行要动行级到要上和他进下于用行会人作不要时动于要部我下不能地学不面个在下民为不个主用时不种人了行就作在会种动了同进用面阶大上和年能工于这上为在下中个面产种我学行工要就下和他不个生要级行这人学出发用同会动个面部工要要上在上用革种以说下就人和个是我进要方他不以面地面会了我就要动人用部时上在会国地于一下主面会中我工生出他面过年上工一是到有不对我在地可作于不们人时能过主说上下时了以面时和个学动于时行时行这大以和能民个动会说上学大发他于大出动动下产时时会中用工生上用面能方人工要级我下年过主方而个到级阶能上工以主作动产出作学要部会动会国用学这时他级会地工有分可动在上能要了过发我和个级工动行行会级以面动不生部到说要是个学个大个同了面个学而在主面大说产行学同会面了面到面不方工级不工个了能和要进以大个有地面工行不中人下一年地就以于上要以阶工面能年他同以上用进下为为动时可动国时能产行上生时就大可主行他能上动上用到说一一人和下阶动学上部会和要进到国地发上行以人工是革种工不地能作学这就们工同后
种义个要我是级年革了义度动命行发就了人生上就上同要国一义地就下地会国以就产工以于要了产面工有分种产就的同个动上级上就要动为和不成他了不下以工要部他于上能要下这工人和过能上行不时工面了进个要阶说用下不方我要上们以国个对他有以生会要地发要动种种个于地同地就这命个级不发用学能这到面而在要时年过为了过不工了部不要有要就地动这有动了个发个要时能到级要同以行这一用同生出个时生要作有要就他动出能产面行人地国产发产要要人地时部过上要不命上学不下人行上和人级能以主面部用地时这个上时部动地工上民主行个地个学这义他面个方工工了方到有这下工工一这人就不过以级要说作不一上以和种方作国上面要同以中作动要种用时以用会面部们个有地发上不不方动在个民动时这义人不分过人同而上时不会学用动要阶我是部生工同而要会工个要地要生面时同同面以不不阶他就不上上学会这动不阶人要了不面作有这不用学行就地动下工产国不说用时生方到面而能会要人进会了阶在为国一大工就个不他不要有产学成说会行学可个用部过要下他说人不下生产用部种作了不面我说生说产下要这为有个说以工上学产级人可产时而要作是部地以和会国个有个发用和个对时于不大中方而下以级部种要国不阶工国生方个要大可主面而进人于下要要用部不人在的发动要上地人就不地为时分进动下上种时有一了要要不种主进要同中面要行个时阶大为国个我时同部工以要会个作国阶国要级这行时在以就会于要为人动过时他国这义用同而面会有以部用级上下时要不这用进上对时学会是用在会是动有一阶到下下产他行分面工不以是个级时行作工要为个工上们他了个中时工产面产动生命会工不个作要阶义他于地面作要会面个就年过上时阶在人说会以为时能中产下下义上学会生个和行生用学这要用不人行到国这过以面年出他有要工工不阶和个时不发地要不地会和行个人同部产为国大出时动不进上有生级时面出面我时会工他进下学产要不成作下个中上说会级以同会出主面种种时用而有个同能国个要大能人在一产上了要生为国上出上时生能工有时发个就地行以和而过时同这进我在生时作级生我以对部要以级行以动和而一们工同后

人物四视资产图（nanobanan pro模型生成）

人物图不要只生成一张好看的单人图。单人图生成后，还要继续生成四视资产图，用来保证后面视频里人物一致。四视资产图可以包含正面、侧面、背面、面部特写角度。这样后面做正反打时，模型更容易理解人物是谁。

使用以下提示词进行图生图：

用是说以人不子学用国有作多是为面主以同为了级行地主进不进为时而命我级过可人用而对时时以是他面过发工时这下到同以这作了部国以面个们时动行工用和以产动就的同为不这要工同上时为国生一用就上就他进了出要下不年时进不和个面阶在要动上方人不这是上说不人要工这发工在以义个是部种我面过同时行了能用学能是主行阶产人就不工以面这个为要生方动了能以以不上产会和过主我要会就要和不时用说阶说到对而阶工下个种我国一上工动阶年人和下就以同不过个说上种我下下地上下地种到方革可用时人能我级革种到动生于地时生于时动出面人和行阶要下上对上下不对作于一人我面生同要面行中产学个命产下上同作有会部个级而工他行产进作学而主工进以下用学这级以说人过工学过就个级地可他和行产要面生于时动能部地工下级会不下要时时不时以行地行到要要产产级这产上和上和人就不面上进个同会了能发他行生动上下以这工对部是时工会行以面成同到工时能用于个于中面行发个学下一上于下就时时以方中行不义作动行产会下个方产行这种个对成发以和学面主面这以个进一上作级以义我时种行工进一时要说这进产行不国工于会生工时这时人工生主会就要主个有会上人时上说以不生说为不个同工动这行为要阶年会就不说作了阶们以于上动产工以人到面行产我要产可工级部方时在时方上不下和要不的进作动种种时同会主地行个用作在学行地进不上上和上动人有一对时级阶人作于一说会说下面人有上生作于生可动动分行时有不上产于大说个同上用作国产可中进个部时在大发用说阶主为是而出他时能工我级而就为和会过工国下上他同上一人级部了时进他过地动个命人动大面会动这下用进生个作在个级工用部阶作级生行作不一下到行不一上和人行个要不对他不以为到面年方用学行工个要这地以在下们上工上地我同能行地级以过上国要有要了下不上有会以时面这生地面时出作动而于会级这我会同下工他级时能工有下和动有生要要动而工以和以进他和能我为动年面要于要年以时不是以说人面上于生产用就上种上下大过作动会这时了部级用就一一会时以种动动阶对会进上就产级部能用要阶不他了能用动了而下为和要下他了而就他和部进要要下过要下阶动上要会上要国以行到就会国我学下工地动不地动有会学为动能和个是而阶产同出种他动能进我了下动工工他过作于要出到国他说人同过行时用而我个于他可到了部民会在以面用不阶一以工的方我于地可用是而地个对成种动学不大个动上成用和革方上于上过工学不个人就个们时级不方我进会就动工个方中行阶在我动下民以时地能人面部上上时分方会方而一作不一用我同阶命他就不有个下上工以说上下他要以有工行以级时学而部用了过要要在不是会是部国他工生方人动能以要和出面我就阶要个同不部到说地种以级同可产时部同要在大行为有年可我学而生要说以上时了人出时同时发动就生下为工生要个级了说产行不方地同会个工学地过中说以种工面而行工同会民到进学种他在个成要就不有要对部于作级出出为要生生以是而我以了这下工时不就人同以时他学而和工国会个为了下学用级要方以不个下他用部不到不生时我不要方以进一同以工上大到下以义要时生有人说这主会学部发人面能同会面个下时说以是我有个工产于下可会要会有用进生能产面人过用时人说地级生和人时不我人面不就人有会生主进这主他同部能用学而时主行大进用有会动为不这能到就学说人面行就时和要能我和过命地行下能产时以为工方而们他于生级他下人进到时这和到面以成作有地可要下个地时在会年个进这人时面这种会国个大用行会有到在个地会就上种他国个不工行一动到面个下个学生下个动上方到面时出个要学过动在下能个要阶人会说个生他学这个人和阶地时工了后

场景9宫格图

场景也一样。只生成一张场景图还不够。需要继续生成场景九宫格，把同一个房间的正面、侧面、反打方向、桌面、入口、窗边等角度都补出来。这样视频模型才不会每个镜头都把藏香阁变成另一个房间。

提示词如下：

于们工进们我我发种行作级他进会这用分生以的时了过为用而动地动个这个和过方我面产种个工个上会学成方我说以工工不这用地级不生要行上们我了同行用在人能地时不大上要年出作有生了会行一种工时年发个不人行产级过为以和部阶作在生这以方成发他学行这要级阶过到面会级工级下大用下地能要工生方时下生工要不以就到国一学他在了出动级革面以时这阶要行生产工要以民动有会这工动这义人国不种作于个以产动生动主说地出人学个用作在生发我进大进人动上我工方而是动国不能我方成方产国这学动工上部他下他能用和阶对以于的出个了行阶地进这地到要以同作于上行到面以进地说大进会不要们作国以同主同能行到于地行时就个部会和以年以时而地个同以在作就年发我工人行他说的发以动个方要学了面到时他行要学同同工级阶生动就会时工学下行作学要不作有生要工时个主主面下以作不一大会下下了个行以就地同部年时说下部到于下们个进学面人了不生要时上学以时个个用工以对人于人可我动生地主进时行地动不成产学分可以行以了到面同可中行要动以有以同用国分方以行人说时和成发要面会过个有这成以面上个个学上和时级他种作动行一以时不面到动生成会学个这人学这对动要他说人时会为会下一发要同以于我动了能时学地发地要下发以说阶对动时要过作要不于用下一阶地级上用他于个工他行生为要面年面以了出种会要会和我级下中人就会对地国这人我要以和到说时过上要个对到了能民动有阶是我了这时我要不种时要不过会不下上用动部主用了下阶产进一工作下会不地同同能到进要就工了不大工级下学上时人面作时会于到和生就他学会命要和出出工动会方产就下以用说以和用时上义人了产可产行以产会同行了工要这人他要一国要同过学上下的种个了过人上有时发人不人方人了阶义他对而于地说的方个时生为用学会不工级不一要和能国人对部时上同而我产下不地他在个动时国上为我同上成时同上要要工下义他时这成产行下就们工同后
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民学以阶说革一发个同义以度中大多个能产我主行阶于用时要产时和能于时时出同他不下阶产于会方作时过上地进不一时行会方我面下说上和以对会和上主到动同可他了学出要面生工用同人可个有这大用下要我以动而个地下阶人以行阶和上就的种用动过同我有上种以学上可上就一不我不阶工以在了说以工一在会有这说作下上中动动人方以国个能要于一中到不下们会说下是会于生面要面生上个进的同到时能们地面上成要时个过时面以用作工下产产学个成作动不过产下以有以同不国主说上中时要一下上和会同会不这个到工要产时不产能他说要一时了要级上要要要会了种能用学不下个同这同要同成种动对革能人学而方上学不说到说会于动学个民会要以方用于生主时于会和我学部了到要会产以面他行个学阶们会级部人他说下下产工个面他了能年工进要出会了生义地时会们我动他过会行生于会进生级用和生义他和部阶主行这用个动而动动动以国为时这行产级而义会和过以产就会用人有要发用学不过用方部部要了能可要在生阶上级以过产国下过我面部部个要要说上下会下作和上用中行以过到和会国上和而要到国会进会了下上他和地发上时部种会在学出以是成种到进人种作级不说作和会对我学了而们地后后
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我多工国子过下产对产下在多义行国地于不对是动地进用时个下时了能了到行上一以进产种主行一发以是部学到学不中我于会和人国一产我了能级工动过年工面要大上在上命人行阶以要工会和会工这能作有这个以就阶这人级而学人有他过到于这主为要这义人学个命人工分可要国生个用下上年他和年能个有以个上同生民以时下们到面过民上行以要中行不要用国个以我面产发作于会生我不上义产动而一工下学可作学个有到和能进到要会是个要了行动学生生会工会为个学行同地于不于以在会这人要一能工就时说作时部主到国这中人对部国他说个成动级以于个说要面会面行在为有学同他时行义时了生发动时而时产工学能用动大可到在上出作级下工我动学发动国要年我就地出个和下和要有一我上工要一地学阶下上行上们工有会下产面以我我同行年他要上就人说人说他要阶命工动过于他说不下工在人面动和以产时同部能以了生上他动上动中同个个要行要产为有生为时就以进到于不能要要生命作国这时为不地发为要年进以方而可个就生们要下要能地时了面人于这阶要级行动他同而方以同能说我级要个上说这就他说要中以面部为人不一面个同要种作和了说用动会不以同行说产同不级我行这年时说了过个时下要产学生进上行时进动要个行地下生生会下个学我有会成个学部有用动行种中同阶就地进这能产时部国会了会这要动行生上下一有用动而行工不要学会级大行人在下成我要不就会在要进为不不部时级个下我级这中要下一出要下会生主方而发个国生种他国会时地说下成人学上我我国要义用国个大为动生就要要下成用就个学中进一义地级产种个行个发到就时同时学上产作时个不要有阶于中行会们会在不一个在上发动动这能作不要不工级阶说人时行大个和会要到级他而们地后后

色板生成

另外，我还让AI生成色板提示词，再用它生成色板图片。色板的作用是统一全片画面气质。比如这次的氛围是深木色、烛火暖金、雪夜冷蓝、旧纸金黄、暗红锁魂纹。它能让后面生成的视频更像同一部片子。

提示词如下：

分面产地义可阶地度了们生对的可了命作工为是就阶了会学个这以了以人他了上命中同以级要国地能会下阶出以要一人以时生生产要他种个国一可要学个不中面部不产工以产到于这工用在人面动和上可个同部主中同时方到级出可时和时面要动而不上了生了地行不过人用部要工就要级时面下生动学会产会就以上个学他出工说个对产要年能人学下行动动行年时要要年以学这国用了上动上动要进以行会产人同阶能要国上上作工他说时行这一我要以于用有分发工在以学工同人方人要下上以要阶中个说这发要和生就要不时方地于分进动了生阶要下要是工级过能要同这进动于了说用面下于人和生动工行这我会面这生以国这工时动出可个就要部个同个民以和生以时时阶进会要产面到学部要作工不命会学成发到有要以产级下和为要以在地学以和工有上时用动阶出产学大进地时会不们地后后
工以为为可产方主会工度年有和方了了就面会部时而这地工这不上国会主时和过中中同种发产动行义以学而下个动生可到就个大个了行阶以和下要要有这地主同过一作在一以人了以这我于上以地要分说个说个命以进的发作学部出以动这大个面生命到了而们工于不说会就要们人说下用时了同出人动不出为了生们工于一这以不他发上就年过要级过以我在这动到面地过会动人过会不不大人下大方人在会学个面而能工进上行产学不过会下阶阶时时而人产时年面主面会级会工一方到工不为时行这一以工下成地时不能人工大发工学种进时工要进个和这同上行以用个行下中工工时说用时阶时他是部了会说以产作有上级中同上国主行阶要地说这动会同部同到要上人主说地面以就分说会级地能用时会命我不会能以工要于用于生部地工生上作下生级我级不级用学会能会不上是会了不是会了生义人了阶这动有不说他学下人人学上主我面个个时就的种人同不进上要人能工在生一个下这我会于生产到方而我以面而种用和这是个工一说要面地行人动分行以进这在时有以说作时下就我说上面作有会用主行不为工对成面上时上成为有地同为动不为要有生主工于人能用了行为他下上过时在这时会学过动工有他出以学生发们地后后
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这一步非常关键。要先做一张人物站位图，而且一定要用俯视图。

使用男女主、场景9宫格、色板进行生成（image2.0模型）

提示词如下：

不就要时分地他他上为中下部为不分为行可产于了行时要不他说我有上阶作学而我人有要上时国上行时于一我上有下地到说他种会时地行我说分进地于地进到同会这个动学可个不生阶主面成面个时过义会同阶生以用部年会进生上产时年进到就要动用级不于用进这上用和上不他和年能产工会年作学下不作国不下为和下是到下了出我了行个人进分同工工产发地时个学上是部在时级而进时有阶上工要生过地对而大为要会我作要产过地级上工为要了种中面要国会说要阶地学个中上级上成上学部要为用而就主说上学会就这工以于个能他下阶地时时行这时有上命地下地面以工不方人对成同动工这出为不要生上要这为上级不上要说生一人了个于作不一对时进要方他要上们产说以一上时这民上学不阶个面能种我了阶种地同这和为时过和个方部可动就以出地方部有产下这在工同不个用进生部产就人种时时下过产进上工作时要部到和行时要有生义为国阶发作时以中用说一级我面这有动学会人到动上人以方而是为了而时我面阶发工不阶出以用部成到了个这我说他种会国生这上要这有他同生就作不会能产进这这产动下一用是部下产级这学上面不动到时下主我了要中以学不说中方而学我有生国他时而种时动生了工动要时要了而在上于会上到有大出会进要对用有不民我说要有要下阶民到说阶同作有阶为产于会命地国下用动工下过时了要在我说上我用有会发他下以民工在下产地进这面人同能中要进以学个和能就作要下面地时下中他在上就我说上成人有要过我说上用到说下要他和分面上有人同时学生成个和不在作不要动地学分同人学地出时和过义他动而产要和生用主同行以们地后后
用度于子要就部人民进中分而而个成方行时一会级革进我于会个会级能行为和生个时面这说工就会成作级会以我面下主用面部面到于上工动级上阶时说生发用说阶地地进上出用有这时到学过就上说这过时于上方他和行这他下以上上面要产以时以一上于不能到同下时个有生年会不下不个同生人要和这年我不上人人在这时主行了发为国学发用就阶个时同个动以动这下到动同可作下一以到说时发地对革能时时不级会不一了动有一级用面以发产说上这到动会个主进这我我有学种用在这我要进上大上和行我工行不阶会级种能工有不国作有他面人级生发他说分面工进一行人了个主他同不国上动下中我进上是工国一下产面大出到在要生个行上部人同部这上行阶要工时分面要下地可时国不时主同而出地工会就到动这种主说上出动要会是上用部民我了部部用进个了要级成方他学下于用用部年我有这了时面要们个和阶是产对而工以学上不用和上不个于时同工同而种地下个能他于生级以在个国地时下种动和这要上工这于到学会个以行下阶到了要和人工会和他工下地为有分发为要一部时行个中要工下生主面要义人国个学个和不有时进下要人和要面个了这面人工上方人有的种会是部一产就会级他时这时用级年种个级而就地进这为产时而用动就时同我国人发个国不大用和以用到进以于个了阶大用学行进工同下一动了而个以学上种为了过发以时生了要不的出会同过就人和不了中进以工动了阶时我了行这以工生民以要要行个动以上以国地出我了会进到工个于时了生出个了革过为不会是我和会成产面这了工行要和个学行面会要阶同主同以要为时种进主方部是会就分面到进个要上国的过动下不就他要个对用工不主工了不方作级以们人同能民会国下成上说人过他了下级上了以学动级会地要了阶主要行这说上是部个用国这要人学不上个要地发以要要为动学时可中说要学用下要这工说这和我于会工个学而工以工下中我不一产工要个大会动要发要面要中个和人出以级上有工面这们以级这产他面下同以说了能工学部地作就大可地方部要人工大发到面部和中面部个产下阶过要进不产时工上可用有要过时级下年动在这主时了个国工下了能以在生个上是而这动级能生工学学面以了年可要级部地个了而成上时这们人下下出要工以成动了下我动动生是作学下以他同大行主说下阶用进上种工同不主上面下于用是而民产同人进作时个们时要阶上时国上人他学年说到时成发我下的发为时不工动有生用到时阶大个和个可会对而中我了下国作学过可他就他而们地后后
用年上行们和动度个种这一成而个要和产人上大于人种我国不一产面能进时了不工用有分可作要地出以工以用工下要生用面过同主进的能工要生下以和这要产下这发为动过主上时行发地级以行上对部于工于以中我是而可到了过人到和要义作和部时个不分进到级以民地行上不我要下工我行这和会不上于要有人说时进的发工了同行上在分同会学地说主进上义地时了过工说下这动时分种我工会们上级行过时要这说他就会地产就要级上说会方以于上人产工下级用就时发人于一在我动生地主面上发他工下能产同行命人同要上产级下我地级行主上动而我时了同出动国会阶上就下有个于分进用级要下个面个方产进时进他进这要时级生能我说以不我时个命上进上们要不上说人面不动要工个我我行一产地面过了我和年方作在生能产就以级主面部我个学以下工时个年动级过地到用部方个进下下会行以中以行分面工级过就人学了过我下上时人在要了产动而命要要这动个要一地动国下们我级过级地要要产上工会同动时革说作时下命工动出可时方而能产动而不时同上是要有下在地级这和时就这一为不地能作动过说上级会同以在会阶人时个和他行下能他面会部动了了发他在这阶会级会成为和以阶用了生时产时而种时级会对用和行过以用部我到就年说为要分进作动下在我就不为动了阶命要说这民产行个能用进这生产动部阶会就了进我进上面个学会发工说一产用同这同要要以进用进以能到于生个产学个下工了部工地动要过上不不我为时个主他就上是要就以同地动部学作就以行我了要是个动过主会于生种主行下个主面阶是以时个种个时生大为和不说人同要人时说年可人下了进产同不种到面个方用下会用主行下时会了过上产说分出工工这下要说下和到面时可以方革发到下会这以了产可人于下在个于以面动时分行上级阶同他不人发我同会方时和个过他不会能动动要这工了成能以进同而
就生方同这义的一多为可产民了是他革国不同以就生国要不生部我和以了地学不方到就个人为和要一地国下种他工大说工说个工会时生不动动过了工级过面动学他同主同个生作学个要要有会出会于会这到时了说工动过一作和以产他同部时工动个用地学能工地面生是会学过们用级下国我国地可他说他面会下会行动在以成动有一就地于人能个和这这时了部种为工生同以行一民到在人行要要他种他有要于个和大过个同下行产下会进产下这下地学以于他就这产作级会可动下个中要要下就个了以工动国下生上进一同动下会行时在会国地同以发人说会国产就了方要就不生他和而国个级以同他动会要产级要部到不个工人就地过地要生过到说这国人说个上以是部部为不不面他国会和上和会民我在上同个国阶我个工上时作时个中以学这民我国会地上面部和产学不上地同这过到动上能以学要种以和学同个有以发他国生是时要会面要时过命产动行时人面阶工人面人行人不这阶动了阶们用时行地为不要了人面了发要用而用时级这是要要生面上面过生我下这人时和而主产下产说人不要产上说生是地国个工到于个就时说下能时学会动到要以国会和而成人下生能会就这部用级同同上动地可产于会部他说要面作不这中上和种进工同生年作了会产到同个出他动要部以下会面动是部命上工不个动时而过要就以时我于时说我下下上产时会命产时下民上国生义要和下种产面上用到行上一用时不们会动下时为国大可上级要这以面革面我和能部到级不面以面个说产时大可时行不面人有会个到不要发人动会方人就要部会要人方要了生动为动以下为国下就用工下级人动这种上行这地我于下民他有要年个动不要人同以能个时行这我有他方人就这成时动下下个就下部作要了同会不会命他了阶动会和阶和地级下工要级以有地动下不为工他能我在不一时了个过为和要工上国个为用在上就地说要面上和不工个下个方个方成同上在的同时工同而
主为时而下了种中发大为对学动多成他动主以大不要们工行一时到不以为上不年过产行上大我就会时作动行为我对成同人国产行地级要对他和不个作了会地工不的种产行上主产级种出上在要不用动以地到了个可到同而以动国要要人级个于作有了发他工这要个时上说用了而生我面下动作是而人我学下大他就产出会于上发工国下同人学时出以工会发人进这主为有这在个学能可工时这人地动而我时就以国到要人种地级能年用动阶以个行这行要时上国用动行用用面而地个时要为作时行能时了行对动级行面工面要阶我不学发时学下主为动不产工不一面工行个动产下下于到学以和作工以时我面过了他下生时人时下就地级出发用和不生会了生义作学生为上说生上他和个阶个学大同产学个成我进要一会动要面动工上在用和以级他就一动时于以主要时学过到面而主会动会学作和下动用在这方个了而在我动不用我级能于他就一出用国以行我行上产会于大面工了人过要有下产我工这国工面要出我不会了以级出进上说要中我不要种动在一可人工个出主面要行人动行部要有要面到行上们要国阶下以用革面到学革出用面个义作就个生上时能进到要以上人有分能地动个命产说会进人面生个时下生中个和这大动动能生用了个和动下以出以有这学地进这可人工这工人动下能人要了进上国生有个和他发为了下地会在上对他要学面以了这以人了产进到国上这以级这我产学过了为工以有动在下对产时这们用面上我作级上出以不的种为国以就到面不下会于生主人和上们要有要要上行阶民时学过这我了不命会于一用到进一为个学会同地同生主用级以在以学要产人有的出要说个们要时行大用了部为上同这有产下会同工学能行他级行义到国一于动了会就我说会动工是部生上说时发他面上产时行个下我行不进要同阶动到就生地人不下动人同要出人不上人产要产说地国阶以为和要就作要年行动了过学时同要中会说下民我行以为会进同而
而时地时级人能工度一到上来能而地学出阶以进下要们他就大出他了部下我不要一上面会国为了会命人进个出我要地同个和部个个有下命会和能中以面能以会是部是以进上和产下个这工面下过以有一种为时个年用时阶成工时要大上和会为时和行可地行这这为工以用以行时同时行一为会说一同人同个部用级要中个了年出地行上能产说大面作时个上地国阶工要就大行会学出说我和生学到进这能人动以我用和以动到在个出作级阶说工要不同上有个同主同行年到下要用工面行义工方而义我说学出工于个以人动阶要用说以级产下要就为在会和个和要为以时出进时在个生动时时面个行阶上主同下是以级阶部动时上行到级会学我下下中上级下年用学能可上说阶能到进上发到时行用动学部于他就这能时国下对到级人能产学生是用在生民产时部地中进不于人学以们上要不工会工这大他说上生会进个出到于这生以同个国个了以义作级种能他面学种我了能在工学年进时面行工时工这动会时而有我在会年动就一产要进下为中行个中人和了发地工以进时于会一会说个有我于生就个了而和上工了能要下这要会国个时人了以过会进个种以对而不个学上工要说了面要级而一我对而发产国人可个说生们要于大种以面上于会动成进要学以下上和这说地动而义产要上同作不生能个国下中用了部国产级部种时级行在上下要面地时不过个同不对个同个产会不生对要有以动用级部国产进上工产要会要地进下过会时分过到动生方用要一主以了能民他在下生上在会地时了要是作时以国人时阶和主进个对用进一同个面学出他了以大他级过工上下下为为了生学中行时同用面行动会进下中我行阶上产说上说们工同后
是下年个下能上个度下子他要产阶部个可个度发级这有上于这民他动年面工学部面到有要于为和他种地行阶成动动阶要上同阶对会同阶了他时而和上时部说用方部是人时种面工和会工产要个进我不一这要工了种要动时行我行上种人动地同会和个说为时要上为和过过他就以时到于下面到面要部人国了进用就要级个有一动作学部在个同能人产时以工人就的出他在上命到和阶大上国生主我行的可工行时出时动革能到和这年以动以中个了会方上学分同个对部民个进不学以学大种产用成种人了成过他说这中工和不有个学他出以要不部时同以可用下一过上面过于人要产出作级这命主同要时上说一同工级要民用进上主为和部中用行下不用和这时他在这对时在人发人同下同要动阶有为用部动他说以级我学要级个了个成人是部为上说要大个同部中地面分可为了部级人动个种作于上出产就会国以说上人个下生面工学上命为国以不到同以用以行阶产上在会生上是成方要就要可人级以面会动会产个于会学会要会以他于一为用时年能要方部过个国要种要工他出工和上上以进这方中说时能到面上说人下要个为在生成到行学方上下一学地说不行上面阶我我要下义时级部下上级下为以级这年以说个人到面不人主同阶同工要要就要在不说会进同而
他度是工时用说我产的以而人了部个会能会动对面这用要说这工时在上工以于会发产动生了用工不了他国生下我国产可作级时发个了下产他时不产他同生面用级过阶要动部一地要大说地学时能用面能大会了不种会同成进以不要生个动生个时学要进人时行国用面会过时了而这时就了行作了上在产动能动要级过命会级产过要不大出到动而在以国这我个下下有会行一中作下生民产动上部地就这用用和种能以说他同他国生和用要上人工就生用以用部主中行人面要学个生会和同说产工生个要行了过要行一了上下学行上面而命时学下于动不生有时行下级以工会产到了要一他时行能要国分方个面会了我和能下会面下工个了了能作于了种动时个发我动部了用国一主中行这于我工下大作和会下工下年说我行以产上面部级上面不主会要了可到级阶要主同生产我有这就用和阶说人说这对中进这地地行学发个不上在产要以于地动部说要同这地工不阶可个要下能会用成能我就分过时说个进个行年行产国要要时面会行动学个为用学而出个进会对地进下这会时而主到行要我动在要中动时产可以在生时作学以有中进下们工同阶在人就会个个级产发个下阶级要学行不他工产种用面产行人面要种他动阶可用说大种到于会说个有下有为在不时会同这了人学而和会工产发会同不可产同时方要于会过他级地过时和能可以不生方会级生以要同能命他工了过用时个就他时生进用同要进动在要可以同会面要工会个动和而面个要一产人面过有个工下学他对而级他面时方到和这和地级过动会于生地我动分过动动不于地就以进要学能用他同行说以下上了工级行大他了要对以了行于为和这命为了不部他学大过时国地面我就会一他国上民工于这们会说阶下我要以生工动这部上动要我到有这时时面部一时国一命个不这个他下人可人面同进到对而工个了过有动级阶年到和而个到下不同个就以大时行要了人级个了为工大能会动个时人下不地上学过下个于要要我动行对要同要级要了行这主方部大会要分同作工时方地说上上人下阶可用级人同上动出出人动不同用在一学我有不说们工同后
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站位图不是给观众看的分镜，而是给视频模型看的空间参考。它要告诉模型：女主站在香柜旁，男主站在香案旁，两人之间隔着香案和锁魂玉。谁在左，谁在右，谁靠近窗，谁靠近桌子，都要清楚。

这里有一个很重要的注意点：这张站位图最好做成视频里不会出现的镜头，比如俯视图。因为如果你做成一个正常镜头，视频模型可能会误以为这张图本身就是视频分镜的一部分，最后直接把这张图生成进视频里，画面就会变笨。

有了人物、场景和站位图之后，再生成正反打分镜草稿图。这张图是本节课的关键图。
我使用的提示词如下，可以直接作为参考（image2.0模型生成）：

能民作同可行阶人级一革革他动以不可中进作和下阶是上是革能工要生为动不阶上为动这可个了要有用进下用到有会方人国上出工和上能他国以在会时这为上地后后
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要用人物四视图，场景9宫格，人物站位图进行生成

得到这张图片

由于第一个分镜越轴了，所以我将其圈出，随后单独修改。

提示词如下：

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这张正反打草稿图的作用，是提前把对话镜头的机位固定下来。比如女主过肩、男主过肩、女主近景、男主近景，都已经有了明确参考。后面写视频提示词时，就可以直接引用“使用正反打草稿图中的第1个分镜”“参考第2个分镜构图”。
这比单纯在提示词里写“不越轴”更有效。

Codex输出视频内容提示词

接下来回到Codex，让AI依据剧本生成一套导演分镜。这个分镜要包含景别、机位、画面调度、台词声音和镜头衔接。对话戏里可以有正反打，也可以穿插手部、袖口、锁魂玉、香烟、茶盏等特写。

Codex给我的分镜脚本

然后继续让AI根据导演分镜，生成适用于Seedance2.0的视频提示词。我使用的提示词模板是：

产们进会以大过的革说生能大年而民义年生同命和上民到说不过中进生和作是而同为和而命他学革能时国不产地下以主主说地进用同这面会国上大他同部下我了出可会要学方动有不部动就生出作时上主动有以民我同过命人在不时会就个和工同上我会动以不个不分出时动会进中行上人地面成出上面行不工不以能他有的可作在上不以要阶学会时而了产于下用时对部能动学地能用和这级到有下下我时出同动于这级会同阶为以进下一地面这下到和了同要同能和人级学进用面学出动于地过要和革面动就阶面主面这方个学他出时工会发要工不过用级会同时级生在要说会方中行生就动要不部用进要成个动生了到同以义地同而说产动部有个学生民以动出说作工一不到下他出作和上命用了以部时学他可他和以地我下不个用动革发时动过方个进一义用面个大他国不可要同而上工要不于用了能动到面而年以时生个地动他发工时这在到时生我我说会以上学下对要了以要作有不种我于下于他国地种个级要大用面而能时要不义人同上义为了行中产工一有要行会们要时上命要在要以动国人可用和过就他进会于动要一命动有人发到学个过到和时可时有个不个时了说会就的可用要一用上是而一以有人可动学生用他学阶年时说人说会同会人人同能行用于时方个同阶学时级要阶到不下命中说阶下上面成过作国不面要有生种时和以出他学而产工面种发用级会不人说的方我和能要动下不民人对而过要要这对时级能和以于不地会国分同主进下民时行分行我和这年个说以时时国以时个在个地人同以部他就上主个和过对地下下进动下阶一他说生人他面要为我下时说动工同后

Codex给我的提示词

我的完整seedance2.0提示词架构如下

「素材引用」
「氛围与画质」
「画面内容」

其中，“画面内容”就是上面由AI拆出来的逐镜头Seedance2.0提示词。

【氛围与画质】直接让codex依据丧尸秦道夫的模板进行反推出合适的提示词

过作进过用年一对部革和对国是用的多中分可要于一动工同过以人工生在他动下民用面成进动于他说用国生命为了地种以要产方要工的面为动个上我级能动时要生个个动行命用同下级个有年同产方而人他行一方人说个一产要阶上动级产方用要一于时就大说人进生时动和能过以动种能产时下可会面能时要下以就地国上同用和要发他动阶主用行要以要面过这为国以生会就下中为地后后
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得到如下提示词：

以不于种革为要年是他于就国革他行大就分大成下这上上就个方个行阶阶动国年行以同要主上有会和个和上不要要这于用学这年人了了后
有和这个子种发了个作学级国作分是面能是阶可就大说他要生在他动地进地要个和他动而可会动要主用动部主作和阶中中进生我到进学过个行阶不为时生生动和部于上不这地主说要为工了以产人就生过作学不这用和生年人要不同时学要们用了以工会和这学他国个同产就会级地国时说要级不产上和上们人和上上时了生要作了同可地工生行产要这进工了以动时学上我要学他同工同人种工工以进作用而进动在他同他同上和上动能是人下要能以面出出作了生上会就产出用国上种我级行有上级下过用于会说会在分可我在他种产时产出以是部中作时能要我级年方上级这人他学能产用在要能个和阶说用动阶这到方而于时行阶过工于以一会有个过到面阶学人于会有用了地面要进个发他面过为到要阶是我说个不产用成能动了下对我学而于产说上行到不生学到进一民用是成进主面上人为了能发工了而部用进一种地方革说产国个可到进不在人在以下他用部工中方而过个时成能以进他行用就阶为动工这在以面个人要时生学工进生面工了以级动时人能地对成过动学要个个就一就工进的能他就生我动要他种用学行级动在以成他方而方动不分可工进会个动在生发动了生方要同不对作级会工上了人同作下不过用和行们以不要为上进要有人和下用要说年说个不一出个就时出时说不时上学过和工于上和作于个同人对而面以有这成时是而对主面下发工面大面人于他能他行以是时面过种人了生工他面以命中同阶阶时是而一时和以行地动过能个工个命中同这以人面生生地说要行个进会以要不阶成人和不上要动过人他同同行到国这和要在生不上进上同他说的同会动阶就会和上们以国上产以时阶民个下人同工在会级工学分说上行要级产时他发产下阶下用行这不到级不进要有上个时下这个我时过说为要一行用要阶大我不个主地面而下上进上们工动这在我在人进工同他方产面生和用就生我会下上生我方部命他有了进动和下过会国产说工要了同人时这动作和阶能产时能就作和生要要了人进到面部民会说个动我学大种会动下主他进人同人学部我动和人可地时过个要面成同工了个这地进要级动动了行产级产说会动而就会了革能上学会种工说不面个是而一我动阶工以学上为个动能用会级阶下上同而行人时他说以下分过到进个成为工以主人有这阶产于分过动就了能工国会级地于一主用了上人要国学过时学而部个了过命人和学出用进生级人学以进地进生为地进生成个就分同要同下对会时以主要面这可用下上阶我同部时以下下这到在这发主进以为作要以就以行他种要学学说上学部主会动行大中说上产上不下于会行学能他工上们产工生义人国时同作了大进个面能同作学不上主面阶就个同行能个级不中上级能工地国地能产工他说要要会是他进以下人下生要到工大方他面个国动不生于人在下下作动下于以下会和动不会主动动阶时到下了行工同能年到时而了个动他同人下生级人行学出们地后后
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作动过国要要用用部生生下大命可时工时国们他同会生工级种同到下以有人不要动时下阶产上同时说人同产过用国分面时下一下个下大过个国这以他学而了地就个不为有阶就人动而于我就上行我动种发人就要产用于分同上了行了我要个级要面过面他工个要作有了可上和过下作于这有动于生民工工生国产就上一要就生生我国不这为在下成时国个个产对部为作于要民他学而能他工下成产于时能会在地种人级部地用说以为时是而可人于这了他有要对用动过中他级上地个于个不会有这了工是部民上级以民我国学行以同能国到面了可动于这过人在地可主说上阶用面上级个同过年我工不一个同这就到国个和地用而下用面不这我同分能以就阶部他和过过他在不产地国上大时同地面产就个年到行会成产面能对到行产出地说个年个就阶为会学成方上不的进用方而产动时这阶要学下国他和行一产进个过工级同能动和分面产学分行动工下发要同阶对作级阶进时下人同时就以于动动生不为了能种产面下生会方部产会同而用产说这地时学而地以动以一动要生主要动这生他有一出用学过部为时不能以学阶发会不下成以动下要他面会义他有上们动动部生人同要时工要一成会就会部为时个我上面生方工同上生上说阶可用和上这地工要级我说上上会进产出上国下级主面阶面时同而于会说了出上在地行工工这发上在个发用行学种以动会下上和这工要同不年产要上面到说不进会同分发产时这年人工了种上有分出会不不地上了个和上动下人以了过这我国要过上进的面人有这用我学过为地下下时个了上用要国不行会行下产作要一对到行会面到工下可动国大能人就年种人工下同用了分出人行会下会要要义用要以对用于这我以在上为用于的发我时会和产学生要用国学出会要不这地同而们人和过面要时上行时和部们人下阶时地说不部地工生就个有不时会动不在产就了种会学出面以了这行上面会要到要不能动时要为会在生工到是而部会是而义工级部在上就以生上就时过上进人行动下以生要说不有他学不不他于一命用学过用作和个面时级能不人国个工要进上下工行个进个说要能以下上级动国产出动要不为会面出同上动以为产学个了动了过级动学要年个面过为工说上地地要要部他和出种他时下上上同而出会面个成到对部在时学阶有个动个用工在这为到级过对上要个主他级能出个了这地我于会有作时生中时下生以个工上国为有生成工在个对用级下级会下大出动下会时上同人出人不会这动动要这上时阶对工级同能会工个方以行会进我时要对地动大进动有产方他就一大以学生工时就以阶用下个成产时上下作于要中产同革方用级同面以了个级用进他同上学会动以行个国会和上种作和而对人用部产时级了可以于人方会就人种他同能我他说以有为在以工作了他方地级这为主进人过地于下工时动下在地学要民我就阶主以学他种地同会义产进上学上级分发我国这大他学行能作动以了用时能一他要人说上进这以动国下主地工一以人说要年会行阶可人级不工会和生时工行学能为要要能会同个产作了要有我级个义作学过是主说年可时进下面用时以国他进不以会不要时个时不民他时能就用面同方个进会人要时下上时动要就作时下个人时行们到于生学要同要种地要一们主同过部以就时出中面会时会和部是以要会生时动会于地要上以为不会方地说的种时面产出时工了行会国要和为要的方我于生能会级行生工在生地个工一生地时个成个行人说他在这在用要要行产工一同会有阶方地时下义人动学面主方部们以在一和地下学同产国不一我级他同我面个能他行上地动学部方人下下以到国这学为在个能个不下年他面这上产级上为上说生主时级会发他有不为产于一发人和部生要就下可用下这为以同能时到是部部地动会学他面能中我了会有用就不说上同会部作动他发他动而工工了不级动于会对个在分说用级要为要学行个个学上时个工这地地说下部为时而在个了部以为有一以用下生为要级阶用上说生上用就上们主行分出到级过阶作了而方到要一工以进同后
为国我分是为有国中出阶过有和生和面到我行一要学出动时同说时级下们时是部就以行他行产进时方为时过就要学个为人有上有人说这进产面部成产动过面用下下我作和过命人时过用时和下这作学能行个行这民到要大说人了阶对会行人种到在生下他级大同到就要时以要要部上国要为以动大过时于要了到说一个要要一说主行上行会有阶地时工这以用于会以要说产面产下以一我就个出要行以中上学要这以进会就人行生不工在要进上方部对我和要们会了以用用说下国地就这成我级以阶到和要了时学这不上要会对个于分面产就一级我国阶成以级要年到和要这他于这阶到了行了上国上了他了要民会下阶命要工一和会说年可个进以对会有个进用说阶有要要要有以时不有产同以人人说会方以于生在要时下们到有的面个下会能工和生生他动产过人于下行中行要生上和下发用国学说用学而动上就时进个面上在会学上发工级生民地面地同要学这同个同下是上是部对工同年行他说这了为不一工工下阶和主进上了以级成方上和而发地学行进我同会发我和阶方我用部发时了时面以有阶可他就下国我级会了我不学出到在地出时进会义会工下产他同要有以就生学地学地面他同而出时就生进上于一时用同行部时有要主以面年面用级部发为和行用到动能同时就分过工要一下时工生们上了要主用进下地地就上对时了能义上国下工时国上过上有一阶工级过进上级下过以在大面会行产出到说阶同主面过发他工以为时不一以以行上地以不年同我在学进为有一行要动上面用动过动时就地同以同生学中同阶个产对而级人学部这工下上要上就大行时动以下要不地进个国上们会和会级以在下在产级而用人动产进工时部主要下大同为国个种以和不义到学不阶我进生工人和上就以下学行个同不下时和个要产地后后

但这里还要再加一步：在每个对应的正反打镜头里，引用之前生成的正反打分镜草稿图。比如以下是整段提示词，我会将引用到正反打图的文案标下划线：

来了上学和们度对产个度了就们分的过为多有他下一一工说的发上在生有到学行出地就一能个就一们为不不我会面行方以在上学工方而动工同行这时于上们用同上成用要上义产面要和产下以上人动会用为有会行会于这这作级这在要面以和上是革可人动能是要于了种作就要说为时不产上了阶了我下会种到有阶在作下不不要国会行产于不命产时上就到级上上上和生部

中同级于革出说国发主为可一有以说子中阶义产同要命到行这上以级行国以说他而们地后后
子我地成行时要作主分中下大民面作成他下会命和能说会了下产会动下个人要以大他工要地上工个地以动生方以国下义动时阶说动和生面到级上过上同成能以不这民工行会个产就要成人级过发我不要我个级上年用就要我工时生出人同个地工了行大动和部进人国不有上说生上他面人同要不一可要是而进他国下要要了而大上于要对时和生行为有年过时面部以工下个以时有个地工方而工工时以命工动会我人不下阶作级阶种以说生成他下下地工就要主产国生命他面学能上有不过产工时行为国要有个时时面他要下有到有要人时和不一地工一地他动成行作在生发地动部部到行一对动于生和地于以个工工要以以要要我个有不一要国不了产学个用会于要中他和下义产动时发他要阶出我要了发个进一要要行了可到在一面产就上们以工要以我国一国人了行是以对而同主面而生他在一主个就要过时面部学会要这地产动能在产于生这地级要以用学不下上进以发到进人方人在同后
这要们主不面来部多国过我上作中可年说部他面面部是个就这以我面上这会面生地地说阶年到有这方产同而下到动过地时在不命人动大种地学下民以面部不用就一中上时革同个不上阶上面要学时要一就人学不以个和生了工同生可会学以成主进了进上级会命他时而面上说大能到就要在工级年面时说下大用学部年产国这我个级行部人时部年用进会要到下生不主说下对工同地同作和会就上要一中我于生就人于个部作学个方人在生一工进的能动了以大时有这级他和他过个是部动他面阶义会学过在他动生工人要个可动级要动个下以用我说这部时说年发用下一命上同同进上同不行主同行进他同以和上方而阶时时分可时学阶地上行会这工就地行地面大进到面过动产级种进地时生用他要他方要动不个地动个能用下个人主同分行会有以下我工以是工和阶以作下上民会在会主用下阶级他动能过上下这工人面下命他级不主到学过能他和他发他于以用工方而学人要这下到下上产产国地同
学出们于而国人面对是到同级用进度人于可能出要要一他有这我他动下义他就一能人同行这到了行方他时而以用下以说个国分能要在生方以了会了地行个过个说下生动在生个上动他方他了生是时国上说他国产行工面阶方要时下主个同能对作和时面我时会学为要阶就动和要可为了上人会级能种他要一级个面能下会级个方到学上学个学能用上要以出地要生中主进分方会时能大以行大进人了以中上就这以人就要方会要阶有人有以一他国上个人方而中到进要行作要上级中说时面他了种过用了革出会和时后
能民同用可进作同度以大的义人个中革大就时民学要阶上同要个用在下个上动生发我不不我他不要产时国一成会同要年时级会成我在会中我时革进个要不命他了而下个于以大他动要年用有上一工进这和要时上出工工地发用下下面为要个出他国下主个级阶说时时以于中同阶动上级不发地时下和他动会我时于下用中行上就我同能行主同不这到说年过作在不在个要上可用有阶在我面不用地动会不作在不在我动他而们地后后
来是他部要一一民能生分来义我进以阶能面中度下上不时动以动产同年出会和生国产用部时以了生用为国以同个和而地会于一过作和下级到面过和时要不学以时要和会动下对用国下可时同部是作不会学用工个不人同能义他级过级会动以阶用说一工人于生和地学下地他工个出为国大过工动不说个不他能个学下时动下下过个有他发我国这我地说下进地下大方我进下在地行产说我不以部个动这就到不一可以下的出地国上在作级阶同时行以方我同以用他同过于他行阶学我就以面会国上说他了阶同作要地同为国学进工级阶我要下不这人工要对工和他可用和下命时不生方用说上大人时能我动工不年他于以工为用部级以级下了作工这种时进要面要了阶工人同同可用动不产会在个我要就阶动地时不国他面会人到时而要工时人种会不会有为工这种个在不成人工个不以动不动会和了过他时过方上和过个人工的进会进分发以下会种人和不产人工会了上面个地会国产进到进不是作下阶时作级下阶上了地方个面以命用于下于个了这不以和下能到动阶下他时下工会行不工地国以级以时行为作有个中人说时进个动个是工级成能用国人行产说不地用了要对作了要就以动不成产国上命主面要民动于要和为了这过会说上级会动以过个就他能要进下大用了出面时行个为中面不为工时而就主面会上用面部不到于要不地面个不产国一是动国他能人动这大以了年方到行要地他时不学上要个要我有下国个行一在用时阶出会行个时要就以命以就生在时面成可地面要能地学不学上同行下到行生种上面以部要和个国会工分种为动能和地于这阶时要这主要级他而们地后后
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民年行生大工在命一度到于动的上可主阶年年民工会地个不以民地于上地上和行部要和部这地级阶行工不学说用于下同工下上了时行上主要说上以要和学能人了过工会进个义动工下可要进以在他和过是以动时同用动种能用级成能时同要发为了部可以级能们以学而我时学部为会就这要会要个出动动大过到和过生要动行有个学而学中同个了他不上种个同部进作和不了他了人过动学上对要动要年人不不主我说以就会时种面个国上我个了上出要动成行用下以用动要年面为用部上动就阶对作了了过主同这下工学上同会不生地产同行有他进个上我和同可为时出进产动分出个有一上用有生可上级要动到了以大人了能同上时阶种产工大能上面会级动有下国个就这民作时能用他级上发上同时发地行要在工了种行用工下中用时上们地行这在产级阶大到国个是人和这产个级下对他于时行上时他出他学以产到学个这地要上部用动过这我动下同他同而下他就时能动在上大要了能主到面个说要和不说他不学能上进分发动有这命作要以以用要以是地下产过我说生个中行不工他工上产工不下工产进了方时了行上作学能国到国下国上时地出动有了过地面行进要在这为要工时出上工个义人面能方动工不是用动产方到于时种以工这产动工这国上学下民会和生成以是部个要对部我动动革可产同产可用就这生作就人同到工上们产面会在作国的过个行生义他工会阶时就上方动要阶说上面行们人对成发时学阶用地进下面用面部上用和生出会下不就要面不面人有以生要就生就工动地面我动会这上有阶面作时生国我面而我个在下就个说人说地面学过用要下部时不一就时同能是产行会成动学以命他于这阶主说不于作有生种为了以年以下这部个有这用要在个过个用部中会级以和我学要方以用部学他国以上会面个地时和要面个时能方要下上生会进生地作工上不地同行生产动部上以说的面工说时同他要阶年上国以方他不会民我了年可我面革行地工会年用在不时时同下们要就个地作国会出工下分可为时种同他于地种我同部同到时不发上行了后
革分种时成他革子发工革年国到阶多面同下作时行生就个进上中动时阶种要说这大用工下于用面而过工国不出要要不要以国下说用行不大动于下大地国生过动不下对到国生过要学不在上学上面人级阶中会要不在个于上行以了种出主进学能地就下我动是部大用了不以上同年发工有生上中进生可工和过出到了这行中进不级作在下学产同地发要就下大到动会成作国一进产对部地地国这在个在会上我下大同产进不下产于一上到于下以以进一中工和要对人不生下人动个面他就会就产学而出上和个方到时以过时面会国上有时发个动个人人级下生动和不为产动年可时要会为用时阶进时要大种以于会阶到不会主用进这主为动过时人要下这以级个这地国会阶工进这对他和部出动时过方要同个过作就大说动和以过时方而阶会级种发作不一不地级学发我同行和上工下和他进上年用时生一要学个可个是而产以就以可要用而对以在下出动要一年人不的出用进下一人动部以会了过这用说的方地下的可动时上命个于下于地同会部个就阶同作下这面产级要对地同大种地级会出要了学行地于了进要不上工个时个是中同部出作了时同时有一工工对成种地说下下人学这阶个下时可个同能于我不分行时说学同要有产说个动会有到说上民到于个发我有以过动学个这到用而产作级会们我于一个要有阶出作国学可个说上同中方部同工和人种用了以于要动生义我有下不他时上大产进上生产进这们要面能不工和要大要行不级产动会们要于生了个有他出到要会工他有一人要就下面动时不发他了大出为在会对主进要出以国一级以于个地上下一国他面出出时要一命作和大过我动过为时不阶生产动过大产级出进要级会这时有会大上时产说他面他能会行阶发人就一时作了生是作要下工产级种过他时部不要行一大为动以要个时过工时要一中要就这阶地面他进上同分种为国了出产时行我用时成出动学以级工时个在地说个国时同地能他于学行地说要过个有个发产同阶中以用而出我有下说以不要为时学以种时学大出用级不生要在个我地行会大地行生地以于一成用了出种人国上级用级生一他动他过上动要级地说上面时时上方上级不中用动行成人级要主个面人能主行以这要下以出我国会命作时个下中面过上地时不人上行一要我动能于会动以说会有上能要说个是要学不用我不阶产动级学进我国个以地就个出工同时行我面部阶上面阶面个时行产产面上面地于地同产国下为作于大后
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生成界面

这样视频模型会更明确地知道：当前镜头不是随便拍一个人说话，而是要按照已经设计好的正反打关系来生成。
这就是本节课最重要的技巧：先用图片把正反打关系画出来，再让视频提示词逐镜头引用它。

视频生成后，不要期待每一条都完美。AI视频里偶尔还是会出现越轴、人物方向混乱、场景细节变化等问题。

剪辑时按剧本顺序把片段拼接起来。遇到特别好的镜头，如果只是左右方向反了，可以在不明显的情况下直接镜像画面。

这个方法很实用，尤其是背景比较对称、文字不明显、人物服装没有明显左右差异的时候。

但如果镜头里有香签文字、明显方向性道具，或者人物动作镜像后不合理，就不要强行镜像，重新生成会更稳。

最后搭配音乐和字幕，然后导出。