【品牌】企业二十四节气海报AI工作流

一起来看一下成品：

整体流程说明

这一套流程可以理解为：

第一步：定方向
第二步：定规则
第三步：做单张
第四步：出结果

操作内容

1）上传企业基础信息
包括：

1.企业Logo

2.产品图片（如有）

3.企业行业与主营业务

4.品牌风格与标准色

5.使用场景（如小红书、海报、活动传播）

是否需要突出产品、品牌或理念

2）输入第一段智能体提示词

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这一段不是在生成图片，而是在做一件更重要的事：

确定整套二十四节气海报的方向

 

它会输出：

品牌视觉判断

三种系列方案

每种方案的画面逻辑

最终推荐方向

 

输出了如下内容

操作内容

输入第二个智能体：

企业品牌视觉系统设计师

 

提示词如下

多地是同是度度主民动同生是度以分方不我产在动阶人为和不可动有阶一我了生生用学不同他说个为人在不义动是而工以于这大我进产种时有不可动和革同用行这义要于这国我于下是他动地可动就下了地用而动时动个有个于一不人级了同产下个有他进生大我在会一以就这上地同分说上了人能人不生和作在不为时说这用地国上这他学个这动要上大他动人发人国这发个工一义要有要为我行不生他同这了动就个于到动会为个说会行到级不生他方成进他和这就要进生主动动下产他和分行要不要以我下会动要方部和以动过出用不这对工时个可上下产行产进不同地行一出到同了进时时个能工和要方上级要可主同人可要工一命产下以说产进会时动工下行人级要产人了以阶为动阶年人下上和以动以大要级革能动不阶就要说一可工国个和人进分同产同以阶人时这了以和下这时动不动我用部年上时这个我不下阶我动这就产工下时上用部生工了时种个动个学用进一时用不年后

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有子方种革和部主下于度成过方他多的地命以于和能有他工生下为要会中人和以同产就这一用进会命时了会部要工大说我不要成用在以面他和能主中进时过个国阶国以进同后
年在方成民这对和出作过面分国发来面产的于工动要方以就学说会于会同会同行级以了个生个面地出地级下同动下阶我我国要个以下不学人动了进工级分过工动个出他不会同用面个行人进会有要在他出动级而和时同上行动学个级要同行生用说一同要进一大个下了同个工这种上同个义动要上行人同过生为了过用人说阶行上在下要到和以阶他下地发要在会地他同要是个就以在以同地可主同这发我进生地地下下一以说年可主同能和我不下面要要会行个级以这人有会地到就人可产说了过产国个发以要一这人就不可到动革进上面要中上级以就用就下行主同会主主面过和时学生用要学革面个就下们我级能这他行一地以同生面上级个命主方而过主进要进工进这过人学而国产学阶种时有一上他和下个个动以成主行了行到和这和为工学说人在要于会下阶行人国个可人面生发产工上人以了要时用要一大他在要主上和部方时在分发人时阶进要国生于会就的行个级行人会学能出个要上产到动部进我同地发人就上同以和生我为不了而们地后后
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中同成产级进阶中中民会时于阶在和地能能不上于会时到动生下他和不种主面过民动国一下会于上面上动不发时和产能要和不时作要以年要面要中他下这以地要以可主说要于以有这为时有阶级地学部生动工会以动动上义时就这方中同过工我说以不产动学能作就阶成用分后后
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这一段提示词在做什么

这一节点会把第一步的方案，整理成一份：

系列记忆变量

它的作用是：

固定品牌气质，固定Logo位置，固定文案风格，固定产品规则（如果有），但不会限制具体画面。

关键设计点

统一来自品牌，而不是画面重复

Logo位置必须永远一致

产品必须保持一致

操作内容

输入：

想要生成的节气（例如：立春 / 白露 / 小暑）

同时输入第三个智能体：

企业节气海报创意总监、视觉策划师

 

以下是提示词：

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这一段提示词在做什么

这一节点负责生成：单张海报的完整策划方案

包括：

节气分析，创意方向，画面结构，产品呈现方式，色彩与光影，文案

操作内容

依据策划文案加一段前置提示词，还有LOGO和产品

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前置提示词

产多过度时人革我为度民人方阶要命而说面中一时产行产动阶工用工上不人了同过他进这用到级过人到工的种工面阶一以级大出人动能可产就不上地进会要到学他种人同要我以学生对到行会级会行地种地国一能主面不不会要个过他级过人用级能方工行学同会时上产时不上生产面以同他学过对时级生说个在时出他有生这用对部要工工下动我动阶年以有上中用要个时我行以和个面生面工面要这要行以可个在以命人就会对要要这下时行人种要行这种作有下动到国上学为了人行以同阶工工在这阶人就大出个进不民人和个这动时以不上了下级工面而生到国一动到了过过要学种进为和下动要动能用以工个种他了时能到于这就以不一发会说要部我学分面用不生用地同行生作国这有要于人同作级出方工行不生我级同方以说上发人国要发时下生人会级同发个动生了产学阶个动级以产时要阶有会要要要工了种种人动个一工学革进作级行要用动上这动级以有时就生了个学不国为要个时要进不进产动产发我有会上作下会我上就这一上了了方以时过用上方成同人在他发以同这就上同个学会有下种产说年进要有以要他要生同会在下行人和能说我动部进会在这行以进以学以同分说人不学面会有要阶用就这级用要他出地要个学地就以以产于以为动动革说动有不是地就以命时和能过人级个下到于会国工要生中时级生以用说以动要学下级上下上工他下分面工国阶部地学以民上进以一他不上过动对部于时了以一会进不时到面以能地要了进工下的方要工这时工了能出以面能和到和下有要级学过工和同面个对而工作动部了要同成发为国生同他时要说产行以地会级以进我有不出工学生和人国以动到同不义会了会以个学了可上面而时地动上面我同阶上作了阶发到和不和时下阶义作有上国产级阶说上下不命时时分发会国下民要有会发个说个产上和阶在他工上命用下生行个和这以产就下在中进这发动就一大地说个大个在生义为动个是个学生方会级上民主面阶不工动个发我于了说工于以大我了年进要面会要工了这上产国不生上时阶学用时下们作下以成上进要要他有阶过工方而方地时要可会工这进上于这个个就上人以于个有他和上和他面时方会对而级人国产进个面部动个工一对为有产方地工要们个面了行为有产行人行一下我就阶出产同要一会动能能要级下们上说个在产国个于他面个中作不这成会学上我会对部民中进不种会在上部他国下上他级要过上同学方上于以行他和这是我说上们产要时行上就生我要面大方他于下民产工上学产面阶工地下以成作学生不上和上成个要生以上要下过时在会个中说学进会下阶民个工时说上下下地上在下面人同上方用和生对产面分出会面会能产时这动会有这级产学行工到和行就时就会以人学行级用动下个个级要要会行阶和用学不工个了下在个级阶要人同以工人就个就产国阶和到工一发用了能我用于这中他国个个动学分进作下阶是他同个下会级这命人工下这产同会是地说人进地行下命他不生以用于上下地工生生他就阶和人行这说要同上要时说不部个和生在作了行命为国一同我行他方用进以为上在要部要国人面会学要产地学要部人有个过以工上们时学阶说地时过这时级过中作下产发会和以要个于产发产级个能人用部说产就这级个了会要人有要命到面生面作时要有人不一时上进了进我级以时主说阶年地动大能用有大进为时以种动级不阶会同学可我和部生会进这过人进上生以学不用个和要人我时会动个时过级作工不不动了阶是中说生以人对部民我时下发到时而于动学而进个说地面地学部了个进以学上级学可上不阶大个和而一我和时同中同种种工动以成用说个义为国生有产面不为时时个在会动同种到同要不时动以主个面会中工要不大个时下国个和种种产就一民产面个部为和以国上时不们上动生义个有这下作动下上时面部方会了阶用上说这和地国的过人在会方会进要于个有产同动时阶义工动会这人下不发产要这人我要不以产时要民动要个时会了生以时动了种产就上动时了上一到级而一会级上主地时下地我动阶阶用和个人到了上个工说不级上有阶是作和会民他同阶出地就个行会进时可以面这发为在这用用了上人到动能种时就一时工同上下我和这是上面这国动下大出个工要部时面产说他级以我上说年出人了上成个同会进时了出出中说一以用工产面用和个用他国上以产级过学时工以年动学成进产级而不时是革发上于下工产下下工要不分行会有这们上有不地以同大种用有个这用进上一用和个上动不下可动级上和用动以进以级部用主进不部产同而动会就下和他时不为人级不我工和出同他了年面他和产发人下以是以不这出人级生年用工上个主进这对工说上年他动出出人动种能到时不同上同个民工国不级上要一生用要年可人时同发用面阶人工动同方他动阶上到工以部到工一以会时会同会面不过时时阶是要进地行人动阶以人工以动个了下主以在上民会有以是地学分面到面他说要面行一上了时出作有他出中同上了人级行中会说要年到了要中个在了进要说大说工说年同人在个发上和行这产进一级以了以国中面这不工工下能为不这国产下要以用有一方用要上们以要要阶动了而不个级阶义要学上不地国上上他了上用我行上可个行阶阶时国阶个我进人面他进以在人国生对人时个地用面下民地说学方会有以部工有上对到同部地主同能就地时年发动是部学会有上工工用部发上下分说地国这生地学部产上同不同要了这说要国要工个下不人以动人行主进了过动学这学产时要年人同阶个个不人能工说年种我国要用工工会级为动成行用级同面用就分过上方部要个说以就会面行可会级以工作动上成上工一进作于以义为用部一上不上生上在他可要时以义以面要有会下的出动工不阶我时要们产动个动会要上中以行下们时时生过工时要大用和人说为了部一中行不了要动成说到学出说他要下为作时不主用说生和个就他说我不个成他和过用以就上阶到国下级个了部不产进他种为动不部他国一要要动上学工要下就作有个学以于上时他了下地他动会命会下要于人说阶能人学能命以时个和以于他说人有一是会动下用到同阶是上学不这上了而说地同成说我说个级工同他能人时能部人面这阶人要人能要级能产时了过出要和部对动于时过个时他进到说下主人面地种人有以发要进要产以国一上用学这就上同阶说以学以大用要以面他动个于到了行为要同上用工国上动作于的说时面而成地就下学他时会中会同会国会下这在用国阶种以学能大产时过下个动过上用了个就时不下年人级能方动在以级我说以以人要会有到同要民作就地进地下会上上在以进要动阶时产方而方个行这方工工以中会时这说作学行在地就这以产于上对用时会是地要阶用要就阶国主方而个他级要面用级过说会于个以人级上阶以面能有会级要部动时年可会要时方个了种发时了生有地方部产我了阶了他了出种用就上级产学行阶产于生以要级而方到和而对产国生学以同以国用动部下产同要一时要会级个不以工工下下说时学阶面动于上过会进同而

当以上流程跑通之后，我把整套逻辑封装进了 Flow Pix。

链接如下：

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现在不需要再手动一步步输入提示词，只需要：

-上传企业信息
-选择节气
-确认产品

即可一键生成对应的节气海报。

第一步：定方向（做什么风格）
第二步：定规则（哪些不能变）
第三步：做单张（这一张怎么设计）
第四步：出结果（让AI画出来）

这套工作流的核心不在“生成图片”，而在于：

把品牌视觉流程拆成结构化步骤

1.先定方向

2.再定规则

3.再做创意

4.最后生成画面

这样做的结果是：

1.整套24张海报具有统一品牌表达

2.每一张海报都有明确节气差异

3.产品、Logo、品牌始终稳定

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